2020版高中数学人教A版选修2-2课件：3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义.ppt

【解题指南】(1)根据复数减法的几何意义求解.(2)求 出三角形的边长,根据勾股定理判断.(3)用三角形的面 积公式求解. 【解析】(1) 对应的复数为(2+i)-1=1+i. 对应的 复数为(-1+2i)-(2+i)=-3+i. 对应的复数为(-1+2i)-1=-2+2i. (2)由(1)可得:| |= ,| |= ,| |=2 , 所以| |2+| |2=| |2,所以△ABC为直角三角形. (3)由(2)可知,三角形ABC为直角三角形,∠A为直角, 所以S= | || |= × ×2 =2. 【方法总结】利用复数加减运算的几何意义解题的技巧及常见结论 (1)技巧. ①形转化为数:利用几何意义可以把几何图形的变换转化成复数运算去处理; ②数转化为形:对于一些复数运算也可以给予几何解释,使复数作为工具运用于几何之中. (2)常见结论:在复平面内,z1,z2对应的点分别为A,B,z1+z2对应的点为C,O为坐标原点,则四边形OACB: ①为平行四边形; ②若|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB为矩形; ③若|z1|=|z2|,则四边形OACB为菱形; ④若|z1|=|z2|且|z1+z2|=|z1-z2|,则四边形OACB为正方形. 【跟踪训练】 　在平行四边形ABCD中,A,B,C三个顶点所对应的复数分别为3+3i,-5i,-2+i,求第四个顶点D对应的复数. 【解析】因为 所以 所以 所以 对应的复数为3+3i-2+i+5i=1+9i. 所以第四个顶点D对应的复数为1+9i. 3.2　复数代数形式的四则运算 　3.2.1　复数代数形式的加、减运算及其几何意义 主题1　复数的加法 1.设向量 分别表示复数z1,z2,那么向量 表示的复数应该是什么? 提示: 表示的复数是z1+z2. 2.设复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)对应的向量分 别为 那么向量 的坐标分别是 什么? 提示: 结论: 1.加法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R), 则z1+z2=(____)+(____)i. a+c b+d 2.几何意义 复数的和z1+z2与向量 的坐标对应. 3.复数加法的运算律 设z1,z2,z3∈C,有z1+z2=_____,(z1+z2)+z3= __________. z2+z1 z1+(z2+z3) 【对点训练】 1.设m∈R,复数z=(2m2+3i)+(m-m2i)+(-1+2mi),若z为 纯虚数,则m等于 (　　) A. 　　　B.3　　　C.-1　　　D.-1或3 【解析】选A.因为z=(2m2+m-1)+(3+2m-m2)i, 依题意,2m2+m-1=0,且3+2m-m2≠0,解得m= . 2.|(3+2i)-(4-i)|等于 (　　) A. 　　 B. 　　 C.2　 D.-1+3i 【解析】选B.|(3+2i)-(4-i)|=|-1+3i|= 主题2　复数的减法 1.规定:复数的减法是加法的逆运算,若复数z=z1-z2,则复数z1等于什么? 提示:z1=z+z2. 2.设复数z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R), z=x+yi(x,y∈R),代入z1=z+z2,由复数相等的充要条件得x,y分别等于什么? 提示:x=a-c,y=b-d. 3.类比多项式的减法想一想复数如何相减? 提示:用文字语言描述:两个复数相减就是把实部与实部、虚部与虚部分别相减. 用符号语言描述:z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R, 则(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i. 用几何语言描述:设 分别与复数a+bi,c+di对应, 则 =(a,b), =(c,d),由平面向量的坐标运算,得 =(a-c,b-d).这说明两个向量 与 的差就 是与复数(a-c)+(b-d)i对应的向量. 结论: 1.减法法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1-z2= _______ _______. (a-c)+ (b-d)i 2.几何意义 复数的差z1-z2与向量 的坐标对应. 【对点训练】 1.设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1-z2在复平面内对应的点位于 (　　) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】选D.因为z1-z2=(3-4i)-(-2+3i