部编人教版六年级语文诗歌鉴赏训练经典题目及答案.docVIP

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  • 2020-09-25 发布于天津
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部编人教版六年级语文诗歌鉴赏训练经典题目及答案.doc

部编人教版小学语文诗歌鉴赏训练经典题目及答案一小学语文诗歌鉴赏专项训练阅读诗歌回答问题秋风引唐刘禹锡何处秋风至萧萧退雁群朝来入庭树孤客最先闻是古代的一种诗体注刘禹锡曾在偏远的南方过来一段时期的贬谪生活引的特点一二两句写出了秋天二字传递出诗人怎样的情感孤客二字使无限情思溢于言表这评孤客萧瑟凄凉答案孤客二字传递出诗人彷徨孤独思乡心切之情解析分析考查诗句所描绘的意境特点何处秋风至萧萧退雁群秋风不知从哪里吹来萧萧地送来了大雁一群群诗句从闻雁思归之人的对面写起就秋风送雁构思造境描绘了秋天萧瑟凄凉的特点由此

部编人教版小学语文诗歌鉴赏训练经典题目(及答案) 一、小学语文诗歌鉴赏专项训练 阅读诗歌,回答问题.1 秋风引 (唐)刘禹锡 何处秋风至?萧萧退雁群。 朝来入庭树,孤客最先闻。 是古代的一种诗体。”【注】刘禹锡曾在偏远的南方过来一段时期的贬谪生活。“引 的特点。)一,二两句,写出了秋天________(1 二字,传递出诗人怎样的情感?”“孤客二字,“使无限情思,溢于言表”。这(2)评“孤客” )萧瑟凄凉1【答案】( 2()孤客二字,传递出诗人彷徨孤独、思乡心切之情。【解析】【分析】⑴考查诗句所描绘的意境特点。“何处秋风至?萧萧退雁群”:秋风不知从哪里吹来,萧

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