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中国经济学发展的西方主流化遭遇重大质疑 内容提要： “经济学改革国际运动 ”的兴起标志着 “现代经济学 ”的发展遇到了自大萧条以来最 严重的危机。这场运动对西方国家经济学教学和研究的现状进行了批判 , 它对中国 经济学 发展的西方主流化趋势不啻当头棒喝， 中国经济学发展的方向需要重新反思。 笔者认为， 科 学的真正精神是多元论的， 新古典经济学无疑是现代经济学的重要组成部分， 不能完全被放 弃，但它许多严重的缺陷和 科学性“ ”的多少长期得不到讨论， 其霸权地位也已对学术自由造 成了严重的威胁， 这是战后美欧经济学发展的重要教训， 我们不应重蹈覆辙。 现在， 我们应 该认真研究这场国际运动所提出的问题， 放弃中国经济学发展的新古典主流化和数学形式化 这种取向， 采取渐进的和试错的改革办法， 兼收并蓄， 走出一条具有中国特色的经济学教育 与发展之路。 关键词： “经济学改革国际运动 ”现代经济学 中国经济学 Post- autistic Economics Movement Modern Economics Chinese Economics 正当中国经济学的发展加速西方主流化之时， 2000 年 7 月，由于法国经济学学生的请愿， 一种抗议西方主流经济学统治地位的国际运动已悄然兴起， 其矛头直接指向脱离现实和数学 形式化的新古典经济学。这种被称作 “post- autistic economics ② ”的运动目前正方兴未艾，有 可能颠覆新古典主流在西方经济学界的霸权地位，本文暂时把它译作 “经济学改革国际运 动 ”。论文首先介绍这种经济学改革国际运动的简史，其次，为读者理解这种运动提供背景 分析， 然后就这种改革运动对中国经济学发展的意义做出简要的评论， 最后作为附录则提供 了 post- autistic 经济学改革国际运动主要文件的中文译本。 一、 “经济学改革国际运动 ”的兴起 ③ “我向思考（ autistic ）”的特点是与世界构成了歪曲的关系，我向思考的人没有能力与其 他人交流， 它是离群索居的和自我封闭的思索， 这也是现代经济学的症状， 现代新古典经济 学脱离现实，集 中于自身的 智力体操的 游戏之中， 这是一种目 前被称作 “post- autistic economics 的新运动对其做出的诊断。这种运动开始于” 2000 年 7 月，当时法国一群学经济 学的学生在因特网上发表了一封对他们教授的请愿书。 请愿书反对目前经济学教学中所流行 的状态： 没有控制的使用数学， 数学本身已成为一种目标； 新古典理论及其方法在课程表中 居压倒性的支配地位； 武断的教学方式， 不允许批判性的和反思性的思考。 法国学生呼吁结 束这种状态， 他们提出， 经济学要面向经验的和具体的经济现实， 采用科学的而不是科学主 义的态度， 坚持经济学方法的多元论。 为了从离群索居的经济学思考和对社会不负责任的状 态中拯救经济学，他们呼吁经济学教授们发动改革。 在两周内，学生的请愿得到了许多人的签名，其中不少来自法国最有声望的大学。 7 月 21 日，法国 Le Monde 报道了这个事件，并对学生们呼唤改革的要求发表了同情的长篇评 论。其它法国报纸、杂志、电视和电台也对此做了报道。