弘扬和培育民族精神月活动总结【精选】.docVIP

弘扬和培育民族精神月活动总结 弘扬和培育民族精神月活动总结 今年是建国 61 周年，为落实教育部“中小学弘扬和培育民族精神月”中的 工作要求，推进弘扬和培育民族精神教育活动在我校广泛深入地开展， 我校把弘 扬和培育民族精神纳入教育全过程， 要求全体教师将民族精神渗透于各科的课堂 教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围， 使学生树立正确的世界观、 人 生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起 而努力学习的远大志向， 继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。 通过多种途径开展了以“祖国发展我成长， 弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。 一、活动目的 让学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就， 理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择， 增强对伟大祖国、 党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动， 引导学生树立“我为祖国服务”的崇高理想。立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、广泛宣传，营造氛围，成立领导小组。 9 月 7 日参加完全县中小学弘扬和培养民族精神月启动仪式后， 召开班子成 员会议，成立了有校长任组长的弘扬和培养民族精神月领导小组， 传达贯彻会议 精神。 9 月 8 日，校长在我单位的启动仪式上做了“祖国发展我成长，弘扬和培 育民族精神”专题讲话， 通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。 之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传“中小学弘扬 和培育民族精神月”活动的重要意义、 主要内容和工作成效， 营造弘扬民族精神 的浓厚校园氛围。 三、丰富活动，充实内容 1、9 月 8 日上午，举行“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。并在校园内 张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像，积极开展创建安全文明校园活动， 营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。 学校在大力进行宣传教育同时， 充分 发挥学生的自我管理能力， 组织“小记者”走进社会家乡变化进行调查采访， 促 进学生爱国情怀的提升。 2、“了解新中国建立历程”：通过搜集资料，教师讲解，了解新中国建国 以来的变化，感受国家在四代领导人的带领下取得的巨大变化， 增强学生的爱国 主义情感。 3、9 月 9 日 9：00，以班级为单位，动员发动全体师生收看学校下载的中国 教育电视台转播的“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。 学校制订了民族精神月 活动方案，充分发挥学校的墙报、板报、广播站、校园 的作用，组织学生学习 《中学生日常行为规范》 、《中学生守则》等。 4、9 月中旬结合教师节和本校的特点，开展“弘扬民族精神，感谢师恩” 为主题活动； 中旬各班开展， “祖国发展我成长， 弘扬和培育民族精神”为主题 的演讲、征文、绘画、硬笔书法比赛。 5、结合“思想品德”课、班会、团队课，组织学生学习刘延东国务委员的 重要讲话精神。利用黑板报、自办小报、班会等开展爱国主义活动。各班根据学 校的统一布置，先后以《老师赞歌》 、《勿忘国耻、振兴中华》、《心中有祖国，心 中有他人》、《天下兴亡、我的责任》为主题开展了丰富多彩的班会活动。通过这 些活动，增强了师生之间的感情， 强化了尊重老师的思想品德， 弘扬中华民族尊 师重教的优良传统。培育了学生爱祖国、爱人民的情怀。