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- 约 34页
- 2020-09-25 发布于浙江
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心理护理沟通技巧;墓 志 铭;构建和谐医患关系;医护人员怕10个问题;病人怕5种情况;家属怕听10句话;沟通的目的和意义;沟通是有目的的交流行为;目 的;意 义;妨碍医患沟通的不良后果;沟通环节;(一) 操 作 方 法;肯 定
指的是肯定病人感受的真实性,切不可妄加否定。时至今日,医学对病人的多种奇异的感受仍然不能作出令人满意的解释和说明。至于病人的想法,即使明显地是病态的,也不可采取否定态度,更不要与病人争论 。
;澄 清
指的是弄清楚事情的实际经过,以及事件整个过程中病人的情感体验和情绪反应。尤其是病人感到受了刺激的事,澄清十分必要,否则,就很难有真正的沟通。医护工作者应该把事实本身跟描述者的主观评价尽可能剥离开来。基于这种分析与病人交流,很可能达到令医患双方满意的沟通。
;善用比喻
指的是在解释病人的病情和做健康教育时,应通俗易懂,用浅显的比喻来形象生动地解释病情。 (脑梗塞、心脏检查)
;善于提问
提问大体上有两种:封闭式和开放式。
“封闭式”提问是必要的,如为了弄清楚某个症状的确切部位和性质等,但一般情况下应尽可能少用。“开放式”提问使病人有主动、自由表达自己的可能,这既体现了医护人员对病人独立自主精神的尊重,也为全面了解病人的思想情感提供了最大的可能性。病人愈是感到受尊重,感到无拘束,他就愈是可能在医生面前显露
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