三四年级信息教学计划.docVIP

盐城枫叶国际学校 MLIS - YC 三四年级Grade1 PAGE 4 盐城枫叶国际学校2018-2019学年度下学期 三四年级教学工作计划 姓名:马芳芳 质量目标 既定目标： 学生人数 学校合格率 学校优秀率 目标合格率 目标优秀率 100% 85% 100% 85% 授课班级平均分 主要措施： 1．运用任务驱动的教学方法进行教学。 2. 精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生，让学生亲自动手操作。 3. 传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。 二、教学目标 既定目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 主要措施： 1．培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2. 初步学会用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。? 3. 通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 三、教材分析 教材情况：本期教材内容包括：word文本编辑，学会用word综合设计各种生活中使用的，如邀请函。 重点：word文本编辑、指法基础知识? 难点：word文本编辑 考点： 主要措施： 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 四、学生情况分析 个性化教学：通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况可能不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；? 学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 个性化作业：加强提优补差工作，对于优秀生可适当加深加宽，帮助学生形成自己的技能、技巧。对于学困生，要在课上、课后给予更多的帮助、关心和指导，对于特别有兴趣的学生可以组织课外兴趣小组，以培养学生的特长。 五、提升教学质量方法与措施 既定目标： 主要措施： 1.?以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣；? 2.?加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果。? 3.?充分给学生上机练习的机会，并加强指导；? 4.?及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益；?? 5.?加强小组的交流、讨论、学习。?? 6.?加强实际文档的应用练习。 六、稳生控流和招生目标： 既定目标：将学生正常流失率控制在5%以内，利用自身力量吸引更多学生加入枫叶。 主要措施： 1．平时与学生和家长多沟通，多交流。 2. 严格要求自己，注意自己的言行举止，抓好教学质量。 3. 对待学生以尊重为原则，做到亲和平易，以诚待人。 4. 打造自己作为学校形象代言人，利用自媒体和朋友圈以及家长做好宣传招生工作。 2019年2月15日 附：教学进度计划表 盐城枫叶国际学校2018—2019学年下学期 教 学 进 度 计 划 表 MLIS - YC 2018-2019 School Year 2nd Semester Teaching Plan Schedule 学科：三四年级信息 任课教师：马芳芳 周 次 课 时 授 课 内 容 日期 1 2 制作邀请函 2.18-2.22 2 2.25-3.1 3 2 制作藏宝图 3.4-3.8 4 3.11-3.15 5 2 为我们学校做宣传 3.18-3.22 6 3.25-3.29 7 2 介绍我们的学校 4.1-4.5 8 4.8-4.12 9 2 制作班级小简报 五一放假 4.15-4.19 10 4.22-4.26 1