四年级下册语文课件20.海上的日出课后作业B组北师大11.pptVIP

四年级下册语文课件20.海上的日出课后作业B组北师大11.ppt

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一、课内阅读。 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的(   )。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(   )。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的(   ),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了(   )。 能力节节高     亮光 亮光 亮光 光彩 1.选择恰当的词语填在选文中的括号里。 亮光  光彩  光芒 2.把描写太阳向上升的词语写下来,写三个。 ____________________________________________ 3.“这个深红的圆东西”指的是__________________。“便不转眼地望着那里”表达了作者______的心情。 上升 冲破 跳出 初升的太阳 急切 4.按照太阳颜色、亮光变化的先后顺序给下列词句排序。 A.颜色红得可爱。 B.红是真红,却没有亮光。 C.深红的圆东西,发出夺目的亮光。 →    →    5.给这两段话各加一个小标题。 (1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ B A C 霞光万丈 跳出海面 二、课外阅读。 落 日 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太 久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤(chàn zhàn)动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹(tán dàn)跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 . . √ √ 1.在文中加点字的正确读音下面画“√”。 2.抄写第1自然段中表示颜色的词语。 ________ __________ ______ 3.第2自然段细致地描绘了夕阳下落的动态过程:夕阳先是悬在海与天的边缘,接着___________,然后又在海面上停住,后来在海面上蹦跳,最后_______________ _______________。作者把落日想成______、________、________。 红扑扑 赤朱丹彤 金红 慢慢地下沉 以一个轻快、敏捷的弹跳入了水 孩童 红灯笼 跳水员 4.用“——”画出文中的一个比喻句,这句话把_______比作__________。 5.《海上的日出》一文描写了日出时太阳的美丽壮观,本文描写了日落时太阳的热烈多彩,你喜欢哪个时间的太阳?为什么? ______________________________________________________________________________________________ 夕阳 大红灯笼 示例:我喜欢日出时的太阳,因为日出时的太阳给人积极向上、充满希望的感觉。 三、片段练笔。 巴金先生的《海上的日出》描绘了一个伟大的奇观,请你也来写一写你看到的日出景观吧。按照一定的顺序来写,将画面写生动,250字左右。 例文:早上,我和妈妈到楼顶去观日出。我抬起头,望着东方,看见了鱼肚白色的一片天,紧接着,这片天变成了优雅可爱的粉红色,像是有双看不见的手拿起画笔给云朵涂上了淡淡的粉红色。转眼间,东方的天空变得绯红。突然间,射出了一道金光,过了一会儿,又射出一道,再隔一会儿,又射出一道……一道比一道绚丽。时间一分一秒地过去了,东方的天空越来越亮,云朵变成五颜六色的了,有黄色、有紫色、有红色……有的还缝上了金边,真是壮观极了! 四、拓展积累题。 根据意思写出以“日”字开头的词语。 1.每天都在更新,每月都有变化。 ——(     ) 2.天黑下去了,路走到头了,比喻到了末日。 ——(     ) 3.形容政务繁忙,工作辛苦。 ——(     ) 4.长时间地不断积累。

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