2020北京林业大学风景园林植物方向考研真题总结(六).pdfVIP

2020北京林业大学风景园林植物方向考研真题总结(六).pdf

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一、遗传学名词解释 1.嵌合体 :是遗传上不同的两种植物的组织,机械地共存于一个生长点的植物。 2.复等位基因 :在群体中占据某同源染色体同一座位的两个以上的、决定同一性状的基 因定义为复等位基因。 3.数量性状 :相对性状间不易区别明显,表现性状表现程度上有一系列的中间过渡型, 呈现连续变异的性状。 4.移动基因 :能够转移到基因组内其他位置上去的DNA 序列,称为跳跃基因,也称之 为转座元件,或转座子。 5.中心法则:阐述生物世代、个体以及从遗传物质到性状的遗传信息流向,即遗传信息 在遗传物质复制、性状表现过程中的信息流向。 也就是遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录与翻译的过程,以及遗传信息从 DNA →DNA 的复制过程,这就是生物学的中心法则。 6.结构基因 :指编码蛋白质 (包括结构蛋白、酶和调节蛋白等)或RNA 的任何基因。 由RNA 聚合酶活化表达为蛋白质的一类基因 7.基因型频率 :是指某一性状的各种基因型在群体中所占的比例。 8.操纵子 :结构基因的转录受一个开关单位的控制,这种开关单位称为操纵子。 9.端粒 :是指染色体的自然末端。不一定有明确的形态特征,只是对染色体起封口作 用,使DNA 序列终止。 10.异源多倍体 :指体细胞中包含2 至3 种不同来源的染色体组,即体细胞中的染色体 组来自不同物种。 11.染色体图 :依据基因之间的交换值 (或重组值)确定连锁基因在染色体上的相对位 置,绘制出来的简单线性示意图。 12.染色体组 :一个染色体组是指二倍体生物体配子中所包含的全部染色体。 13.反式作用因子 :反式作用的编码基因的产物。 14.基因家族:在真核生物的基因组中,有许多来源相同、结构相似、功能相关的一组 基因。 15.染色体核型:染色体组在有丝分裂中期的表型,包括染色体数目、大小、形态特征 的总和。 16.遗传力:是指遗传方差在总方差中所占的比率。 17.基因频率:是指在一个群体中某种基因占其某一基因位点总数的百分比。 18.杂合子:等位基因座上有两个不相同的等位基因的合子体,成对基因不一样。 19.多倍体特性:是指多倍体特有的性状,包括巨大性、品种与产量的提高、生理特性 的改变、遗传变异性、不孕性与可孕性。 20.启动子:位于转录单位开始位置上的序列。 21.理想群体:在一个群体内所有个体间随机交配,任何个体所产生的配子都有机会与 群体中任何其他个体所产生的异性配子相结合,并产生下一代群体。这种群体中的个 体,在相互交配将其基因传给子代时,基因的分离与自由组合仍然遵循孟德尔遗传规 律。 二、育种学名词解释 1.诱变育种 :是指人为地采用物理和化学的因素,诱发生物体产生遗传物质的突变,经 分离、选择、培育成新品种的途径。 2.杂种优势 :指两个不同基因型的亲本杂交产生的杂种第一代 (F1),在生长势、生活 力、繁殖力、抗逆性、产量和品质上比其双亲优越的现象。 3.品种保护 :是授予植物新品种培育利用其品种排他的独占权利,是知识产权的一种形 式 4.育种目标 :是指育成的花卉新品种所具有的目标性状。 5.良种繁育:是运用遗传育种的理论与技术,在保持并不断提高良种种性、良种纯度与 生活力的前提下,迅速扩大园林植物良种数量的一套完整的种子(苗)生产技术。 6.混合选择:是指从一个原始混杂群体或品种中,按照某些观赏特性和经济性状选出彼 此相似的优良植株,然后把它们的种子或繁殖材料混合起来在同一块地里,第二年再 与原始群体或品种进行比较鉴定的方法。 7.品种审定:是由各级审定委员会对要推广的新品种的综合性状,包括园艺性状、生产 性状、观赏性,对病虫害的抗性、对环境条件的要求、区域适应能力以及与现有品种 对比等的综合性状进行鉴定,是在行政层面上对新品种推广应用实施的管理。 8.核心种质:最小的资源数量最大限度地代表整个种质资源的多样性。 9.单株育种:把从原始群体中选出的优良单株的种子或其他繁殖材料分别收获,分别保 存,分别繁殖,根据各株系的表现进行鉴定的选择方法。 10.种质创新: 是指对原有种质资源的扩展或改进。主要方法包括杂交、诱变和基因 工程等。 11.分子标记:又称为遗传标记,是指在遗传学实验中可识别的等位基因,如:DNA 标 记。 12.品种:指在一定的栽培环境条件下,个体间具有相对一致的观赏特性和经济价值, 遗传特性稳定的栽培植物的特定类别。 13.种质资源:是园林植物材料中能将特定的遗传信息传递给后代,并能表达的遗传物 质总称。 14. 驯化引种

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