2019年人教版 高中数学 选修2-2学案:第三章 3.1 3.1.2 复数的几何意义.pdfVIP

2019年人教版 高中数学 选修2-2学案:第三章 3.1 3.1.2 复数的几何意义.pdf

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2019年编·人教版高中数学 3 .1.2 复数的几何意义 预习课本P104~105,思考并完成下列问题 (1)复平面是如何定义的,复数的模如何求出? (2)复数与复平面内的点及向量的关系如何?复数的模是实数还是复数? [新知初探] 1.复平面 2.复数的几何意义 一一对应 (1)复数z=a+bi(a,b∈R)―――――――→复平面内的点Z(a,b) ――→ 一一对应 (2)复数z=a+bi(a,b∈R) ――――→平面向量 OZ . 3.复数的模 (1)定义:向量OZ的模r 叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模. (2)记法:复数z=a+bi 的模记为|z|或|a+bi|. 2 2 (3)公式:|z|=|a+bi|=r= a +b (r≥0,r∈R). [点睛] 实轴、虚轴上的点与复数的对应关系 实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数,原点对应的有序实 数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0,表示的是实数. [小试身手] 1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上.( ) (2)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数.( ) (3)复数的模一定是正实数.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× 2.已知复数z=i,复平面内对应点Z 的坐标为( ) A.(0,1) B.(1,0) C.(0,0) D.(1,1) 答案:A 3.向量a=(1,-2)所对应的复数是( ) A.z=1+2i B.z=1-2i C.z=-1+2i D.z=-2+i 答案:B 4.已知复数z 的实部为-1,虚部为2,则|z|=________. 答案: 5 复数与点的对应关系 2 a -a-6 [典例] 求实数a 分别取何值时,复数z= +(a -2a-15)i(a∈R)对应的点 Z2 a+3 满足下列条件: (1)在复平面的第二象限内. (2)在复平面内的x轴上方. [解] (1)点Z在复平面的第二象限内, 2 a -a-6<0, 则 a+3 2 a -2a-15>0, 解得a<-3. (2)点Z在x轴上方, 2 a -2a-15>0, 则 a+3≠0, 即(a+3)(a-5)>0,解得a>5或a<-3. [一题多变] 1.[变设问]本例中题设条件不变,求复数z表示的点在x轴上时,实数a 的值. 2 解:点Z在x轴上,所以a -2a-15=0且a+3≠0, 所以a=5. 故a=5时,点Z在x轴上. 2.[变设问]本例中条件不变,如果 Z在直线x+y+7=0上,求实数a 的值. 解:因为点Z在直线x+y+7=0上, 2 a -a-6 2 所以 +a -2a-15+7=0

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