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竖直上抛(导学案)
【学习目标】
问题 3.能否将上升阶段和下降阶段看成统一的一个运动 应该是什么运动为什么如果可以请计算具体的数
值
1.知识与技能:
学以致用 1 一气球以 4 m/s 的速度匀速直线上升,它上升到
217 m 高度时,从气球上掉下一
(1) .知道什么是竖直上抛运动 .
重物,则物体经多长时间落地,到达地面时速度多大
(g 取 10 m/s2)
(2) 会将竖直上抛运动分为向上的减速运动和自由落体运动两部分
(3)用匀变速直线运动公式解决竖直上抛运动,运用图像解决竖直上抛运动问题
问题 4 通过上面的分析可以得到解决竖直上抛运动可以有两种方法,请总结
2.过程与方法:
运动分为上升和下降两个过程
(1)引导学生用数学公式表达物理规律并给出正确符号
竖直上抛运动的上升,下落运动看成一个统一的运动.
(2)培养学生画草图的良好习惯,有助于发现问题和解决问题
3.情感、态度与价值观:培养学生通过现象看本质,用不同的方法表达同一个规律的科学意识。
学习重点:
学习难点:
【导入学习】
学以致用 2 某物体以 30m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,
g 取 10m/ 内物体的 ()
匀变速直线运动的公式有哪些
A.路程为 65m
B.位移大小为 25m ,方向向上
如果是匀减速直线运动且加速度是个定值,运动形式又如何
C.速度改变量的大小为 10m/s
D.平均速度大小为 13m/s ,方向向上
【自主学习】
.
学习活动一:竖直上抛运动
学习活动三 : 竖直上抛运动的对称性
1.竖直上抛运动定义:
问题 5 如图所示,物体以初速度
v0 竖直上抛, A B 为途中的任意两点,
C 为最高点,则
2 竖直上抛运动特点:
上升阶段匀减速直线运动,加速度为
g,下降阶段为自由落体运动。
1.
时间对称性物体上升过程中从
A→ C所用时间 tAC 和下降过程中从
C→A 所用时间 t CA 有怎样的
问题 1 竖直上抛的运动规律:
特点 tAB
和 t
BA
.呢
(1)上升阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向
2.
速度对称性物体上升过程经过
A 点的速度与下降过程经过 A 点的速度有怎样的关系
(2)在最高点速度和加速度的大小和方向
(3)下降阶段作何种运动以及速度和加速度的大小和方向
3..竖直上抛运动的基本公式:
学以致用 3 从水平地面竖直向上抛出一物体,物体在空中运动,到最后又落回地面.在不计空气阻力的条件
上升的最大高度
H=
下,以下判断正确的是
上升的最大高度所用时间
t 1=
A.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度相同
学习活动二 :
.竖直上抛运动问题的处理方法
B.物体上升阶段的加速度与物体下落阶段的加速度方向相反
问题 2.在 15m
高的塔顶上以
6m/s 的初速度竖直上抛一个石子,
求 1s 末石子的速度和经过
2s 后石子离地面的
C.物体上升过程经历的时间等于物体下落过程经历的时间
高度。 (g=10m/s 2)
D.物体上升过程经历的时间小于物体下落过程经历的时间
1.画出运动的示意图
学以致用 4 关物体于竖直上抛运动的下列说法中正确的有()
2 计算时初速度:速度
位移 加速度的正负是如何规定的
3.计算出上升和下降时对应的结果并得出最终的结论。
A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同
B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零
C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同
D.不管竖直上抛的初速度有多大
(v0 >10 m/ s),物体上升过程的最后
1 s 时间内的位移总是不变的
问题 5 竖直向上抛出的物体,当空气阻力不忽略时,上抛阶段和下降阶段还具有时间和速率的对称性吗
(2)多解性 当物体经过抛出点上方某个位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,造成双解.
学以致用 5 一物体以 v0=20m/s 的初速度竖直上抛, 当其速度大小变为 10m/s 时所经历的时间可能是
( )
学习活动四:竖直上抛的图像问题
问题 6 能正确描述竖直上抛运动的图象是 ( )
v v v v
t t t t
o o o o
A B C D
学以致用 6 如图甲所示.为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网的压力,并在计算机上做出压力-时间图象,假如做出的图象如图乙所示.设运动员在空中运动
时可视为质点,则运动员跃起的最大高度为 (g 取 10 m/ s2)( )
物体在空中到达同一高度时的速率都是 v,则下列说法中正确的是 ( )
A.物体 A 上抛的初速度和物体 B 落地时的速度大小相等
B.物体 A、B 落地时间相等
C.物体 A 上升的最大高度和物体 B 开始下落
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