2014中考物理专题复习练习-运动和力..docxVIP

图 图3 图4 2014中考物理专题复习练习--运动和力 一、知识点回顾 1、长度的测量工具是 ，长度的国际单位是 ；时间的测量 工具是 ，时间的国际单位是 O 2、长度单位换算： 1km= m 1dm = m 1cm = m 1mm = m 1 u m= m 1nm= m 3、刻度尺的使用： ⑴测量长 度时， 首先要 观察刻 度尺 的 、 、 ⑵使刻度尺 的一边 被测物体， 放正尺的位置； ⑶刻度尺的 与被测对象的一端对齐； TOC \o 1-5 \h \z ⑷观测时，视线与尺面 ; ⑸测量时应估读到 ; ⑹测量结果是由 和 组成。 4、 叫误差，误差 消除，只能 O 常用的减小误差的方法是 O 5、 速度是描述 的物理量，其大小等 于 O 6、 速度的计算公式是 ，速度的国际单位是 o 7、 速度单位换算：1km/h= m/s 1m/s = km/h 8、 人步行的速度约 m/s 人骑自行车的速度约15 9、 叫做匀速直线运动。 10、 叫做变速直线运动。 11、 叫做机械运动。一个 物体是运动还是静止取决于 ，机械运动的这种性质叫 做 O 二、典型例题 ，所测铅笔的1、如图1用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的 长度为 2、如图2所示，用A、B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度 值而言，刻度尺 （选填A或B）精密一些；就测量的方法而言，刻度尺 放置不正确。使用刻度尺 A所测得的木块边长是 cm . 3、图3中秒表的示数是 3 cm iiIiiii ;图4中秒表的示数是 O 4、 做匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们运动的时间之比是 2: 3,运动的路 程之比为3： 1，贝U它们的速度之比为 （） A. 1: 2 B . 2: 1 C . 9: 2 D . 2: 9 5、 乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是 （） A.河岸边的树 B .迎面驶来的船 C .流淌着的河水 D .所乘 6图5中，能正确表示物体做匀速直线运动的是 （） 7、 某课外小组进行自制玩具赛车 20m跑比赛，甲、乙、丙、丁四辆赛车同时从 起点出发，假设它们均做匀速直线运动，结果最先到达终点的是丙车，最后到达 终点的是丁车.若甲、乙两车的路程和时间的 s 一 t图象如图13所示，则关于 丙、丁两车的s 一 t图象所在的区域，下列说法中正确的是 （） A.丙在川区域，丁在I区域 B .丙在I区域，丁在川区域 C.丙在U区域，丁在川区域 D .丙在U区域，丁在I区域 8、 运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶， 结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（） A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平 均速度小 C.二者的平均速度相等 D. 不是匀速直线运动，无法比较 9、某百米短跑运动员，他的成绩为 10s，如果他在前5s内的平均速度为9m/s，冲过终点时的速度达到13m/s，那么他跑完全程的平均速度为 （） 8m/s B . 9m/s C . 10m/s D. 11m/s 10、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时 间变化的规律如图 7所示，下面说法中不正确的是 （） A?甲同学比乙同学晚出发4s 4s?8s内，甲乙同学都匀速直线运动 0s?8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D. 8s末甲乙两同学速度相等 11、一个物体沿平直路运动，由静止起在 10s内加速到20m/s，共运动了 80m 该物体在10s内平均速度是（） A. 20m/s B. 10m/s C. 8m/s D .都不对 12、在火车站，通常可以看到列车运行时刻表，下图为南京至上海的 T733次列 图 图10 到站、发车时间 南京 常州 苏州 上海 到站时间 15: 13 18: 13「 19: 04 发车时间 14: 40 15: 18 18: 25 里程/km 0 138 219 303 车运行时刻表: 根据列车运行时刻表回答下列问题: ⑴南京至苏州的平均速度是多少？ ⑵全程的平均速度是多少？ 三、反馈练习 1、 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常 情况下，人站立时身高大约是脚长的 8中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 A. 1. 65m B . 1 . 75m 7倍”这一常识，可知留下图 () C . 1. 85m D . 1. 95m 图8 2、 某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列 车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是 A .甲车不动，乙车向东 C.甲车向西，乙车不动 甲、乙都做匀速直线运动， 是 2 : 3 ， ) A. 1: 2 B .