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- 约2.69千字
- 约 3页
- 2020-09-24 发布于江西
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第一课 《学会合作》
主备人 石彩丽
教学内容:
鄂教版四年级上册《品德与社会》第一课《学会合作》教学设计。
教学目标:
使学生懂得什么是合作,合作的好处,以及如何与他人合作。
教学重难点:
让学生体验合作,知道如何与他人合作。
教学准备:
图片、各种形状的小纸片(大圆、小圆、三角形、横线、竖线)、一张报纸、粗绳
教学时间:
一课时
教学过程:
一、故事导入
1、老师给大家讲一个故事,你们愿意听吗?
从前,有五个指头兄弟(出示指头图片),本来很和气。有一天,他们忽然闹气别扭来,
各夸各的本领大,谁也不服谁。
闹得正起劲儿,一个皮球跑过来(出示皮球图片),说:“谁能把我举起来,谁的本领就
最大。”大拇指说:“我来,我来!”可是,无论它怎么使劲儿,也不能把皮球举起来。食指
说:“我来试试!”可是食指也举不起来。中指、无名指、小拇指都试呀试,累得满头大汗,
也没能把皮球举起来。皮球说:“你们合作起来试试吧!”五个指头互相合作,一下就把皮球
举起来了。
从此,五指兄弟同心协力,互相合作,再也不闹气了。
2、同学们,听了这个故事,你有什么感想?
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