以意逆志 知人论世.pptxVIP

;第一单元;重点：鉴赏诗歌主旨（思想情感）;古诗中常见的思想感情;①忧国伤时; 1、?建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》?2、保家卫国的决心? 如：王昌龄《从军行》?3、报国无门的悲伤? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》 《丑奴儿·少年不识愁滋味》?4、山河沦丧的痛苦 如：陆游《示儿》文天祥《过零丁洋》;5、年华消逝，壮志难酬的悲叹 　　　苏轼《念奴娇?赤壁怀古》?6、揭露统治者穷兵黩武? 如：杜甫《兵车行》?7、理想不为人知的愁苦心情 　如：屈原《涉江》;1、羁旅愁思 　　?如：孟浩然《宿建德江》温庭筠《商山早行》2、思亲念友 　?　如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》3、边关思乡 ?　　　　如：范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》4、闺中怀人? 　　如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行·候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) ;?1、寄情山水、田园的悠闲? 　如：王维《山居秋暝》孟浩然《过故人庄》 ?2、昔盛今衰的感慨? 　　如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》?3、借古讽今的情怀? 　　如：辛弃疾《京口北固亭怀古》;4、青春易逝的伤感? 　　如：李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》 ?5、仕途失意的苦闷? 　　如：白居易《琵琶行》苏轼《水调歌　头·明月几时有》?6、告慰平生的喜悦? 　　如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》;⑤长亭送别;古代诗歌中思想内容常见类别;诗歌常见的思想感情（主旨）;思想——忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之叹等。 ;;二、读出诗歌主旨的一般方法;什么是“以意逆志”的诗歌鉴赏方法?; 是孟子在回答弟子的提问时，提出的理解作品的方法：“故说诗者，不以文害辞???不以辞害志；以意逆志，是为得之。” 我们在解说诗歌的时候，要正确理解词义、字义，结合自己的切身体会去推测作者的本意，从作品的整体出发，由表及里地理解诗歌的主旨。（解读文辞，揣摩情意；融入体验，体会情趣；超越原意，推陈出新。） 同时，我们还要善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏的过程，理解诗意，甚至还可以在此基础上，生发出新的旨趣。 ;课堂活动（1）“黄河之水天上来”，是李白在说梦话吗？;（2）杜甫诗中的“朱门酒肉臭”一句，有人则发出“肉可以臭，酒怎么会臭”的疑问。你认为他的错误出在哪里？; （3）杜牧《泊秦淮》诗中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”有人认为，作者在苛求“商女”。你认为呢？;; 不能够准确理解诗歌，甚至是曲解诗意，除了不能“以意逆志”（即不能整体把握、不能由表及里）这个原因外，我们还要注意 “知人论世” 。;（3）怎样知人论世？;读出诗歌主旨;;分三步走;关键步骤; 标题是诗歌鉴赏的切入点。因为标题富含着诸多信息（时间　地点　人物　事件以及诗人的心情　诗歌的意境　诗歌的类型等）。可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。 ;例、《酬王处士九日见怀之作》 ①下列对诗句的理解，不正确的一项是 A、是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。 B、相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。 C、离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊酒来排遣。 D、逐客已无家：亡国之人，已无家可言。 ②“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？;例、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白　　　　　　 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 找出诗中的具体意象，简析作者的思想感情。 ;例、08全国I卷 江间作四首（其三） 潘大临① 西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客，归船雨打篷。 这首诗表达了作者什么样的生活追求？;课堂练习