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农村富余劳动力(甘露工程)培训方案
“甘露工程”农村富余劳动力培训实施方案
一、基本情况
位于贵州省西北部的乌蒙山系腹地,总面积 3245平方
公里,总耕地面积 万亩,人均占有耕地面积 亩。全县辖27
个乡镇(其中少数民族乡 12个),457个行政村,2851个 村民组。全县总人口 万人,其中农业人口 万人,占94%
居住着汉、彝、苗、回、白、布依等 14个民族,其中少数 民族人口 万人,占总人口的 21%全县大部分地处深山区、 石山区、高寒山区,喀斯特地貌发育充分,沟壑纵横,山高 水低,生态脆弱,水土流失严重,自然灾害频繁。
属国家级扶贫开发重点县。全县贫困面大,贫困人口分 布广,贫困程度深,有扶贫开发重点乡镇 23个,占乡镇总
数的85%,其中一类重点乡3个,二类重点乡15个,三类重 点乡5个。扶贫开发重点村 302个,占总村数的66%其中 一类重点村133个,二类重点村157个,三类重点村 12个。 十多年来,党中央、国务院和各级各部门高度重视赫章的扶 贫开发工作,在党中央、国务院和省、地党委、政府的正确 领导下,在中央统战部、国家扶贫办、全国工商联等中央各 部委、各级各部门以及社会各界关心、支持和倾力帮助下, 全县扶贫开发取得了较大成效。全县经济持续快速发展,基 础设施条件明显改善,农民生产生活条件有了较大改观。
但是,由于自然条件和历史形成的多方面原因,全县农 村贫困人口多、生产力水平低、群众生活水平不高、教育科 技落后、交通闭塞、信息不畅、群众卫生条件差等问题仍然 相当突出。全县经济总虽小,人均收入水平低,生产力不发 达,工业化、城镇化、市场化进程缓慢,自然经济和半自然 经济的特征明显。XX年末,全县还有绝对贫困人口 万人,
低收入人口 万人。贫困发生率为 %。
是一个典型的农业大县,农业和农村经济在国民经济中 占主导地位。近年来,随着农村产业结构调整深化,全县农 村富余劳动力数虽增长较快,据不完全统计,到 XX年底全 县16—40岁农村富余劳动力约13万人,除去这几年通过各 种渠道外出务工的6万人,还有富余劳动力约 7万人。另外, 每年还有4000余人就读完初、高中后不能继续升学的学生。 这部分人是农村新增劳动力,大多数需要培训转移。在现外 出务工的人员中,有一半左右在城乡之间流动,时农时工, 从事重体力的较多,收入低、就业不稳定,需要进行必要的 培训。县委、县政府把农村劳动力的培训转移,作为提高农 民素质,增加农民收入,减少贫困人口,缩小贫困面,做好
“三农”工作的重要组成部分。
二、培训基地建设情况
XX职业技术中学是经贵州省扶贫开发办公室行文确 定的贫困地区农村劳动力转移培训教学点。 XX年,该校经地
区评估、省教育厅行文批准为中等职业学校办学水平达标学 校。是一所集普教、职教、成教为一体的,具有独立法人资 格的中等职业技术学校。该校地处赫章县XX乡中寨村,建 在农村,贴近农民,熟悉农民培训特点,掌握农民培训的规 律。近年来,该校以长(学历教育)、短(短期培训)结合, 以全方位、多层次的大职教体系为办学方向,以服务三农、 服务社会为办学目的。该校占地 305亩,有新建教学楼 3栋 (有教室27间)、综合楼1栋、围墙1700米、标准篮球场 4 个、田径场1个,微机室2个、多媒体教室1个,远程教育 信息站1个。有电子电工、电动缝纫、木工、家电、花卉大 棚等校内实习实验场所;一次可接纳实习学生学员 2100余
人。学校现有教职工 83人,其中本科学历18人,大专学历 54人,中专、中师及高中学历 11人。高级职称教师 6人, 中级职称教师19人,初级职称教师 54人,高级电工1人, 外聘教师12人。有专职教师20人(含畜牧兽医教师 8人, 农艺教师7人,计算机教师3人,保安教师1人,电动缝纫 教师1人)。
该校主要是结合用人单位的需要,侧重于培训保安员、 电动缝纫工、电脑办公员、电子电工、建筑装潢、农产品加 工等工种。
三、培训规划
紧紧围绕党中央、国务院关于全面落实科学发展观,构 建社会主义和谐社会的总体要求,认真贯彻统筹城乡社会经 济协调发展的方针,结合本县实际,按照工业化、城镇化发 展和农业产业化的需要,以市场需求为导向,以技能培训和 引导性培训相结合的原则,帮助参训农民提高技术素质,顺 利从农业转移到非农领域就业,从而优化产业结构,缓解人 地矛盾,增加农民收入,促进脱贫进程。
1、 培训内容:①引导性培训。培训时间在 10天左右, 主要进行政策法规和文明习惯、职业道德与劳动安全等内容
的培训;②技能性培训。培训时间在 30天左右,主要面向 市场进行订单培训,进行家政服务、餐饮、酒店、保健、建 筑、制造、电子电工、家电维修、服装缝纫、电脑办公、农 产品加工等技能培训。
2、 项目实施时间及规模:XHXX年
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