牛津英语B单元教学计划.docVIP

元 教 学 划 元名称 Unit1 Great cities in Asia 教学 2/19-2/27 一、教学内容： Listening and speaking: Traveling to different cities. Listen and say. Reading: Great cities in Asia. Writing: Quiz cards. 二、教学要求： 本册教材 六年 下半学期教材， 一个学期的 累，学生 初中牛津教材已 有了一定的 。但教 在 中仍 仔 研究，注意内容与要求的 接；要注意学生的心理特征与学 的 展和 化， 七年 的学 做好准 。 在之前的学 中，学生主要以听 主，学 了一些日常用 ， 而也学 、巩固了一些 的 和 法，但 需要在以后的学 中从听、 、 、写各方面落 。因此，在教学中要 注意听 先，注意学生 音、 和 、 文的教学。 于六年 的学生而言，教 仍要注意学 方法的引 ，培养学生良好的英 学 ，如朗 的 ， 写的 ，听 的 ，作 的 等， 今后的学 打好基 。 4) 本 元 洲的大城市  Great cities in Asia  展开 ，介 了  Beijing, Tokyo  以及 Bangkok 三个 洲的大城市，向学生展示了 几个 洲大城市的基本概况和 土人情， 激 学生的学 趣， 本模 主 city life 做 入 身。 三、教学重点、 点： 1.方位 ： east / west / north / south / north-east / north-west / south-east / south-west 用法： a. 两地不相 : e.g. A is north of B. （ = to the south of ） 两地接壤 : e.g. A is on the north of B. 所属关系， A 包含 B, B 属于 A: e.g. B is in the north of A. 2. by + 交通工具 表示 “乘 ?? 交通工具 ” ,用 how 行提 e.g. by bus / ferry / train / ship / underground ? by plane = by air, by ship = by sea 3. How far 多? （ 距离的 近，路程的 短） e.g. Hoe far is it from your home to school? 从你家到学校有多 ？ How long ?多 ，多久（ 的 短，提 一段 ） e.g. How long does it take to travel from Shanghai to Beijing by train? 坐火 从上海到北京 要花多 ？ 5. It takes (sb.) some time to do sth. 做某事需要花 多少 e.g. It takes me five hours to make this modal plane. 做 个模型 机花了我  5 个小 。 6. like / love / enjoy doing sth. 喜 做某事 e.g. The people in Bangkok like / love / enjoy eating spicy food. 曼谷人喜 吃辛辣食物。 6. 句型 at an exhibition about great cities in Asia 在一个关于 洲大城市的展 会上 Which city ? ?哪个城市 ? ？ the capital of ?首的?都 from ? to ?从 ? 到 ? in the past 在 去 travel to other places 去 的地方 more than = over 超 ，多于 visit the Great wall 参 城 tall buildings 高楼大厦 huge department stores  大型的百货商店  famous hotels  着名的宾馆 quiz cards 测试卡 at these beautiful beaches 单元名称 Unit 2 At the airport  在这些美丽的沙滩上 教学时间 2/28-3/8 一、教学内容 Reading: A trip to Los Angeles. Traveling to different cities. Listening and speaking: A flight trip. Listen and match. Writin