2013年广东省高考化学专题复习课件：第十三专题..docxVIP

第十三专题 化学实验基础 1. （2012年广东）下列实验能达到口的的是（C ）□ a.用y臭水鉴别苯和正己烷 用BaCl2溶液鉴别SO：一与SOJ- 用浓硝酸与Cu反应制备NO? D?将混自HC1的Cl?通入饱和NdHCOs溶液屮除去HCI 解析：A项，苯和环己烷的密度都比水小，均发生萃取， 泱水层褪色：B项，Bf+与SOj-、SO芥均可产生沉淀；D项, HC1能与NaHCO3溶液反丿“，引入了新的杂质CO?。 2. （2011年广东，双选）下列实验现彖预测正确的是（）。 实验I ：振荡后静置，匕层溶液颜色保持不变 实验II：酸性KMnO4溶液屮出现气泡，颜色逐渐褪左 实验III：微热稀硝酸片刻，溶液中有气泡产生，广口 瓶内始终保持无色 实验IV：继续煮沸溶液至红褐色，停II?.加热，当光束 通过体系时可产牛丁达尔效应 IV IV 解析：单质滉能与N“OH溶液发生氧化还原反应，所以振 荡后静垃，上层溶液颜色会逐渐消失，A不止确；浓硫酸真有 脱水性和强氧化性，浓硫酸肯先将蔗棘脱水个成单质碳，然肩 单质碳打浓硫酸发生氧化还原反应生成SO2, SO2rt冇还原性可 使酸n KMnO4溶液褪色，所以B正确：在加热时稀硝酸9铜 发生氧化还原反应，硝酸被还原成NO, NO在字气中被氧化个 成NO?, NO?是红棕色气体，C不正确：实验IV是氢氧化饮胶 体的制备，而胶体具冇丁达尔效应，D正确。 答案：BD 3. （2010年广东，双选）対实验1?IV的实验现彖预测iE确 的是（)°先加入碘水?再 加入CCJ振務后特蜀FeCl,? 液 的是（ )° 先加入碘水?再 加入CCJ振務 后特蜀 FeCl,? 液 实验I ：液体分层，下层呈无色 实验II：烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 实验III：试管中溶液颜色变为红色 实验【V：放置一段时间后?，饱和CuSO4溶液中山现蓝 色晶体 解析：CCJ的密度比水人，卜?层呈紫红色，故A错：A1（OH）3 沉淀不能溶弱碱氨水中，故B错；实验III牛成血红色的 Fc（SCNb溶液，故C正确；CaO有 淀的吸水性，能便饱和 CuSOj溶液屮的水减少，何晶体析出，故D1E确。 答案：CD 4?（2009年广东）卜?列有关实验操作的说法1E确的是（C ）。 A.「叮用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液 B?用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馅水润湿试纸 C?蒸馅时蒸馅烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3,液 体也不能蒸干 将金屈钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更 安全 解析：A项屮的KMnO4溶液有很强的氧化性，会腐蚀橡皮 管，应该用酸式滴定管來暈取，错谋；B项屮若先用蒸憎水润 湿pH试纸，会造成待测溶液浓度降低，测出值不准确，错误; D项中金属钠性质IE常活泼,研成粉末，反应反而更不安全, 错误。 ■2Q13豐臺冈＞ 回临? 常见化学仪器的使用方法、化学实验的基本操作方法、常 见物质的安全使用与存放、常见物质的鉴定方法和物质组成的 测定等问题是历年高考的重点内容之一。命题形式多样，经常 出现在选择题或综合实验题中，考查内容覆盖面广，着重考查 仪器的使用和实验操作的规范性、准硼性以及动手能力、观察 能力、综合分析问题的能力。预测2013年高考仍会加强这方面 的知识考查。 HE XINKAOOIAM 1 U 1*0 ?赅爪1考点奕破 逐际 化学常用实验仪器 化学常用仪器。 类别 作用 仪器 可加热 的仪器 可直接加热 试管、堆姻、蒸发皿、燃烧匙 可间接加热(如垫石 棉网、水浴等) 烧杯、1员1底烧瓶、平底烧瓶、 蒸馅烧瓶、锥形瓶等  类别 作用 仪器 计量仪器 测量物质质量的仪器 托盘天半 测晟液体体积的仪器 粗测仪器：量筒、最杯； 梢测仪器：滴龙传（酸式、 碱式）、容量瓶、移液管 测量物体温度的仪器 温度计 用于物质分离 的拦要玻璃仪 器 分液 分液漏斗 过滤 普通漏斗 液体蒸发 蒸发皿 物质储存仪器 储存气体 集气瓶、储气瓶 储存固体 广口试剂瓶 储*液体 细口试剂瓶 （2）ilM仪器的读数问题。 托盘人平：口J梢确至 量筒：可梢确至0.1 niL,无“0刻度，小的刻度在下方。 滴定管：可精确至0.01 mL,有“（T刻度，小的刻度在上 方。 容量瓶：只有一条刻度线，只能读取一个值（精确到0.01 mL）,该数为瓶上标的容量。 试纸的使用。 石蕊试纸(红、蓝色)：定杵检验溶液的酸碱件。 pH试纸:定屋(粗测)检验酸碱性的強弱o 甜红试纸：检验so?等有漂r I性的物质。 KI淀粉试纸：检测C12等育氧化性的物质。 醋酸铅试纸：检验H?S气体或其盐溶液。 主要化学实验的基木操作要领 过滤：“ 一贴、二低、三靠” o 蒸发: 蒸发时要丿玻璃杯不断搅卄： 山现较多量固体时，停