2021春人教版九年级历史下册 专题四　碰撞发展的世界经济.pptx

期末专题复习　专题四　碰撞发展的世界经济碰撞发展的世界经济碰撞发展的世界经济碰撞发展的世界经济碰撞发展的世界经济提示：点击 进入讲评51AD9A102C6CD11见讲解D37C12见讲解48BA1.下边表格是不同历史时期主要资本主义国家经济年平均增长率的变化情况，对表格解读正确的是（　　）①第二次工业革命期间，老牌资本主义强国的发展相对缓慢②二战后，主要资本主义国家出现了经济发展的“黄金时期”③世界资本主义经济的发展呈现出了不平衡性④第二次工业革命以来美国经济持续稳定增长A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④据材料和所学知识可知，第二次工业革命时期，由于老牌资本主义国家英、法没有及时把新的科学技术应用到实际生产中去，造成了其经济发展缓慢；第二次工业革命使美、德两国发展加快，表明资本主义国家经济发展不平衡。二战后，由于新科学技术的应用，主要资本主义国家的经济发展进入“黄金时期”，呈现高速发展的势头，如日本等。从表格中不能看出第二次工业革命以来美国经济持续发展，排除④。A国家1870—1913年1950—1973年日本2.34%9.25%英国1.90%2.96%德国2.81%5.99%法国1.63%5.02%美国3.94%3.92%反映的是战时共产主义政策中的余粮收集制。2.在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话：“令人费解的是，（红军来了）分了土地，却又把每一粒粮食收走了。你倒是自己去尝尝这样的滋味吧！”为改变这种情况，苏俄开始实施（　　）A.土地改革政策 B.战时共产主义政策C.新经济政策 D.社会主义工业化为改变这种情况，苏俄开始实施新经济政策。C3.下面是“资本主义世界对外贸易统计图”，图中进出口额变化说明1929—1933年资本主义世界经济危机的显著特点是（　　）A.范围广B.失业率高C.社会矛盾尖锐D.破坏性大D图中进出口额显著下降，这说明1929—1933年资本主义世界经济危机的显著特点是破坏性大。4.1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（　　）A.放任经济自由发展B.加强国家对经济的干预和指导C.引导资本主义企业自由竞争D.充分利用市场调节B5.20世纪20年代，苏俄“新经济政策”的提出，“农村包围城市”道路的开创；20世纪30年代，美国“新政”的实施；20世纪90年代，建立社会主义市场经济体制的提出。所有这些反映的本质问题是（　　）A.社会主义和资本主义要互相借鉴B.社会主义制度和资本主义制度没有优劣之分C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的题干中的关键信息“新经济政策”“农村包围城市”“新政”“社会主义市场经济体制”都是在原有政策、制度不适应当前实际情况的背景下实行的，这些事例共同反映了只有根据实际情况，灵活调整政策措施，改革制度，才能成功解决现实问题，实事求是是具有普遍意义的处事智慧。故D符合题意。D6.下图所示为美国、欧共体和日本经济总值占世界经济总量的比例变化趋势。该趋势对世界格局发展产生的深远影响是（　　）A.日本成为世界政治大国B.欧洲加快了政治一体化进程C.第三世界国家迅速崛起D.促进世界向多极化方向发展D日本一直在谋求大国政治地位。图中并未体现第三国家的崛起。表述不全面，不能体现对“世界格局产生深远影响”这一要求。美日欧经济呈鼎立之势，最能够体现题干要求。7.20世纪80年代初期至90年代初期，中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索，但结果却一成一败。造成这种结果的根本原因是（　　）A.经济实力的巨大差异B.经济和政治改革方式的差异C.改革指导思想上的巨大差异D.具体国情上的巨大差异中国是在总结了正反两方面经验教训的基础上，摒弃了单一的计划经济体制，实行改革开放，走建设有中国特色的社会主义道路而走向成功。结合所学知识可知，指导思想是灵魂。苏联的探索和改革缺乏正确的指导思想，只是对原有体制(高度集中的政治经济体制)的小修小补。最终戈尔巴乔夫改革失败，导致苏联解体。C8.东欧剧变和苏联解体的原因中，最根本的是（　　）A.高度集中的政治经济体制的弊端B.西方国家的“和平演变”战略C.外债负担沉重，通货膨胀D.人民生活水平大幅度下降A所有原因中，最根本的是高度集中的政治经济管理体制，缺乏市场调节机制。B项是外部原因。C项是经济原因。D项是经济原因。9.1870年至1914年，英国先后出台了《失业工人法》《养老金法》《国民健康保险法》《失业保险法》《国民保险法》等法律；此外还针对工资、劳动时间、工伤赔偿等颁布了《工厂法》《煤矿法》《工人赔偿法》《最低工资法》等。这表明英国（　　）A.工业化推动福利制度发展B.社