优秀教育案例：十大经典教育故事.docxVIP

一．无声的教育 : 老禅师的育人技巧 相传古代有位老禅师， 一日晚在禅院里散步， 看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。 老禅师也不声张， 静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。不到半个时辰， 果真听到墙外一阵响动。 少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时， 才发觉刚才自己踏上的不是椅子， 而是自己的师傅。 小和尚顿时惊慌失措， 张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。 出乎小和尚意料的是， 师傅并没有厉声责备他， 只是以很平静的 语调说： “夜深天凉，快去多穿一件衣服。 ” 二．人格的力量 : 张伯苓先生以身作则戒烟 我国著名教育家张伯苓， 1919 年之后相继创办南开大学、南开 女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师 表。 一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了， 便严肃地劝告那个学生： “烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您 吸烟就对身体没有害处吗”张伯苓对于学生的责难， 歉意地笑了笑， 立即唤工友 将自己所有的吕宋烟全部取来， 当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋 杆，诚恳地说： “从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再 也不吸烟了。 三．一句话改变学生命运 : 皮尔·保罗校长“妙手回春” “我一看你修长的小拇指就知道， 将来你一定会是纽约州的州长”， 一句普通的话，改变了一个学生的人生。 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔 保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔 斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟， 这里环境肮脏、 充满暴 力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经 常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长 皮 保 将他逮个正着。 出乎意料的是， 校 不但没有批 他， 反而 地 了上面的那句 并 予 重心 的引 和鼓励。 当 的 斯大吃一惊， 因 在他不 的人生 中只有奶奶 他振 一次， 他可以成 五吨重的小船的船 。 他 下了校 的 并 信 是真 的。从那天起， “ 州州 ”就像一面旗 在他心里高高 。 斯的衣服不再粘 泥土、 斯的 言不再 听、 斯的行 不再拖沓和漫无目的。在此后的 40 多年 ，他没有一天不按州 的身份要求自己。 51 那年，他 于成了 州的州 。 四．宽容的力量 : 陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校 的 候，有一天看到一位男生用 同学， 便将其制止并叫他到校 公室去。 当陶校 回到 公室 ， 男孩已 等在那里 了。 陶行知掏出一 糖 位同学：“ 是 励你的，因 你比我先到 公室。”接着他又掏出一 糖， ：“ 也是 你的，我不 你打同学，你立即住手了， 明你尊重我。” 男孩将信将疑地接 第二 糖， 陶先生又 道： “据我了解， 你打同学是因 他欺 女生， 明你很有正 感，我再 励你一 糖。” ，男孩感 得哭了， ：“校 ，我 了，同学再不 ，我也不能采取 种方式。 ”陶先生于是又掏出一 糖： “你已 了， 我再 励你一 。我的糖 完了，我 的 也 束了。” 五．赞美是暗室中的一只蜡烛 据气象台的天气 ，最近将有台 一座海 小城。 小城里的百姓惊慌起来， 极地投入到 防工作中。 一位母 忙 碌着，旁 站着她的小女儿。 “ 死的台 ??”，母 一 收拾 西，一 咒。 “我喜 台 ”，旁 的小女孩不同意母 的 法。 母 感到很 异，因 台 破坏力极 ， 坏庄稼、吹倒房屋、 阻塞交通， 人 生活 来巨大的不便并造成 失， 可眼前 个小不点儿居然 她喜 台 。 “孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风”母亲小心翼翼地问。 “上次台风来了，就停了电。”小女孩不假思索地回答。 “停了电又怎么样” “晚上就会用蜡烛。” “你喜欢点蜡烛吗” “是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说 我像小天使。” 母亲顿时无言， 旋即放下手中的活计， 抱起小女孩， 亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话—— 孩子，你永远是天使！ 把我们自己的孩子看作天使，也把我们的学生看作天使，教育会变得有人情味些。 六．开花的佛桌 : 给浪子回头的机会 曾经有一个小和尚， 极得方丈宠爱。 方丈将毕生所学全数教授， 希望他能成为出色的佛门弟 子。没想到他在一夜之间动了凡心， 偷偷下了山， 五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。 年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然忏悔了， 披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。 方丈深深厌恶他的放 荡，不愿再收他为弟子，说：“