高考复习语言的情境运用.ppt

写颁奖词注意以下几点： 1. 高度概括，简洁精练。颁奖词以极其简洁精练的语言高 度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，予以浓 墨重彩的展示，既有高度也有深度。 2. 词吻意合，富有特色。颁奖词根据获奖者事迹的不同， 或明快，或凝重，或平和，或庄严，于人于事于情于理 都显得十分和谐得体。 3. 语句清新，文笔优美。语句长短结合，风格刚柔并济， 抒情、描写、议论各有所用。 4. 言志寓意，饱含深情。颁奖词赞扬的人和事虽然各不 相同，但无论是褒扬还是怀念，都洋溢着崇敬之意， 一字一句饱含深情。 ? 练习 ． 某中学文学社举办“感动心 灵 —— 我最崇敬的课文人物”评选活动， 请从入选的鲁迅和林觉民中任选一位，为 其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人 物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；② 符合人物特征；③语言表达生动、连贯、 得体；④至少运用一种修辞手法。（ 4 分） ? 答案示例一： 蔺相如：身为门客，胆识超强。 完璧归赵，智勇无双；渑池赴会，舌战群狼； 位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。 伟哉蔺相如，千秋美名扬！ ? 答案示例二 ：刘和珍：你是真的猛士，“敢于 直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血” 。始 终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年， 为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！ ? 12 、给活动起名 ? 给活动起名类似于拟题，它考查考生 聚合思维与概括语言的能力。 【示例】 为了培养学生的自主能力，本着“勤奋学 习，快乐生活，全面发展”的指导思想，梅 城中学团委就即将兴建的文化俱乐部向全校 学生发起了征集名称的活动，让学生通过自 己的畅想，为文化俱乐部命名。假如你是梅 城中学的学生，你准备给它起个什么名字？ 答案： “放飞理想俱乐部”“小天才文化俱乐部” “开心舞台文化俱乐部”。 与给小孩起名字一样，给活动起名要有自己的个性。首 先，起名要考虑活动的主旨，命名能够表现主题；其次，起 名要能直接反映出活动的内容；再次，起名要注意语言要有 文采，应选用形象化的词语，使用比喻、拟人等修辞方法。 ? 练习 2 ． 请从以下 7 个词语中任选 4 个，写一段话，要求语意完整 合乎情理，不超过 48 字，（ 4 分） ? 给力 雷人 粉丝 妙趣横 生 山重水复 美不胜收 怡然自得 ? （语意完整，合乎情理，符 合字数要求。） ? 8 、 写情景对话 ? 【考题再现】 ( 四川卷 )20 、下面有两个口语交际 的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳 其错误言论。 (4 分 ) ? (1) 有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰 不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫 生。” ? (2) 有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他： “不要挤嘛，讲一点儿社会公德。” ? 他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子 精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” ? 【命题剖析】这道题要求写情景对话，即在特 定的语言环境下进行简明、得体的表述，让别人 接受你的观点或意见。此题型具有很强的生活性、 开放性和灵活性，能够很好地考查一个考生的综 合语文素养和思维能力。 ? 【参考答案】 (1) 是的，有痰不吐不卫生，但 那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影 响公共卫生 ! 痰，当然应该吐，但不要吐在影响 公共卫生的地方 ! ? (2) 人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你 挤的是车子，钻的是空子 ! 请你把挤劲、钻劲用 在学习和工作上，不要用它来损人利己 ! ? 【方法指津】写好情景对话，必须注意以下几点。 ? 一、牢牢抓住有关情景要素，根据语境条件使 用语言．即根据内部预警 —— 上下文之间的关系 和外部语境 —— 语言交际的各种情境条件，选用 恰当的语句来表情达意。 ? 二、根据不同需要选择语体风格，或直露，或 含蓄；或针锋相对，或委婉提醒；或尊敬礼貌， 或谦逊礼让。 ? 三、语言要简明、得体，有理有据，有节有度， 并且要有一定的说服力和感染力。 ? 练习 1 ． (2009 年浙江卷 ) 根据语境，在下面空格中补写妈妈 说的话，要求语言表达鲜明、得体。 ( 不超过 50 字 ) ? 儿子：妈妈，今天我捡到 50 元钱，想分五次交给老师。 ? 妈妈：为什么不