高考复习文言文阅读理解常见实词和虚词 课件.ppt

? 若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其 仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀 得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠 臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令 兄弟徐言之可也。” …… 粘罕令拥之去，反顾骂 益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死， 职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝 破其唇，噀血⑤骂愈切，至以刃裂颈断舌而死， 年三十五。 ? [ 注 ] ①李若水：北宋末年人，官到吏部侍郎。 靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。②躐跻： 越级升官。③扈从：随从护驾。④粘罕：金国贵 族，官至都元帅，执掌国政。多次率军攻打北宋。 ⑤噀血：含血喷出。 ? 参考译文： 李若水，字清卿，是沼水曲周人。靖康元年， 做太学博士。开府仪同三司高俅死了，按照旧例，天子 应该为他挂服举行哀悼。李若水说：“高俅凭宠幸之臣 的身份而越级升到很显赫的地位，败坏军政，使金人长 驱直入， 他的罪应当与童贯一样 。他能全尸而死，还应 当追削官爵俸禄，显示给众人是朝廷抛弃他；而主管官 员按照往常习惯，想加给他烦琐的礼遇，这不是平息众 议的办法。”他上了两道奏章，才停止了为高俅举 哀。 靖康二年，金人再次邀请皇帝出城到郊外， 皇帝 很是为难 ，李若水认为不会有别的情况，随从皇帝到了 金营。金人中途改变了计策，逼迫皇帝换下帝服，李若 水抱着皇帝大哭，骂金人是狗类。金人把他拖出去，打 伤了他的脸，他郁闷倒在地上，众人散去，留下几十名 铁甲骑兵看守着他。粘罕下令说：“一定不要使李侍郎 受伤害。”李若水绝食，有人劝他说：“事情到了没有 办法的地步，您昨天虽然说了不敬的话我国丞相并没有 生您的气，今天顺从，明天就富贵了。” ? 李若水长叹说：“天上没有两个太阳，我李若水 难道能效忠两位君主吗 ? ” 他的仆从也来劝慰他， 说：“大人父母年纪都很大了，如果能稍微委屈 一下的话，以求能回家探视一下老人啊。”李若 水斥责说：“我不能再顾家了，忠臣侍奉君王， 只有一死，决无二心。然而我的双亲已经老了， 你回去不要急着把我的情况告诉他们，让我的兄 弟慢慢对他们说就是了。”粘罕下令将他推出去， 他回过头骂得更厉害了。李若水来到郊外的一座 祭坛下，对他的仆人谢宁说：‘‘我为国而死， 是我的职责而已， 把你们一起牵累了可怎么办 ? ” 又不住地大骂，金人监军打破了他的嘴唇，他喷 着血，骂得更激切，金人用利刃割断了他的脖颈、 割断了他的舌头而死，这年他三十五岁。 ? （ 1 ）对下列句子中加点词的解释，不正确 的一项是（ 2 分） ? A ．非所以靖公议也 靖：平息。 ? B ．金人曳出，击之败面 曳：蜂拥。 ? C ．若人屈，冀得一归觐 觐：拜见。 ? D ．我为国死，职耳 职：职分。 ? 此题考查理解文言实词的能力。解题时就 根据具体语境，试以所给的词义，看哪一 项与上下文意思贯通。 ? 答案： B 。 ? 解析： ? A 项 “靖” 的意思是“ 安定 ”“ 平定 ”，对 于宾语“公议”来说，就是“ 平息 ”，可 见正确。 ? C 项 “觐” 古代多指臣下朝见帝王，也可指 卑幼者对于尊长的拜见。这里是李若水去 见父母，释为“ 拜见 ”，是准确的。 ? D 项 “职” ，常表示“ 职责 ”、“ 掌管 ”， 又可以表示“ 职分 ”，意思是 职务上应尽 的本分 。文中正是此义。 ? B 项的 “曳” ，没有“ 蜂拥 ”义，应是 拖 、 ? （ 2 ）比较下列各句中“以”字的意义和用 法，判断正确的一组是（ 3 分） ? ①俅以幸臣躐跻显位 ②得全首领以没 ? ③扈从以行 ④到以刃裂颈断舌而死 ? A ．①和④相同，②和③相同 ? B ．①和④相同，②和③不同 ? C ．①和④不同，②和③相同 ? D ．①和④不同，②和③不同 ? 此题考查对虚词“以”的用法的辨别。 ? 答案： C 。 ? 解析： ? 本题给出四个例句，两两比较，辨其 异同。 ? 句①和④的 “以” 都是 介词 ，但句① 的“以”表示动作行为 凭借的条件 、 方式 ，这里是 凭借 某种身份； ? 句④的 “以” 表示动作行为 使用的工 具 ，这里指 用 刀杀死李若水。 ? 句②和③的 “以” ，意义和用法都相 同，都相当于“ 而 ”。 ? （ 3 ）下列句子中加点的词语在文中的意思， 不正确的一项是（ 3 分） ? A ．故事，天子当挂服举哀 ? 故事：指先例。 ? B ．得全首领以没全 ? 首领：