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;新课导入; 鹿是善良的,所以要保护;狼是凶残的,所以要消灭。课文讲的就是罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了一系列的措施,但结果出乎意料……;学习目标;人物简介;字词积累; 听课文朗读,明确课文的主要内容,理清文章脉络。;第一部分(1—6):鹿和狼的故事。;2、罗斯福错在哪里?;罗斯福采取了两项措施 ; 很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮……; 说明他有很好的保护鹿意识,但也说明他是一个没有远见的决策者。; 找出鹿群数量变化的数字,分别说说在不同的数量时段鹿的生存环境是怎样的。;2、罗斯福错在哪里?;大量捕杀狼;3、这个故事说明了什么?;拓展阅读;关于狼和鹿的成语:;关于狼的歇后语:
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