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- 2020-09-25 发布于浙江
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第五章 认识职业环境; 学习目标;第一节 环境认知概述;;;
认知在心理学上是指当感知过的事物重新出现在眼前时,觉得熟悉并确认是以前感知过的事物的心理过程。认知过程,是人与环境的交往传递机制的关键。环境认知(environment cognition)是有机体适应环境的基础,其对于有机体的重要性不言而喻。在心理学上,环境认知研究的是人们认识和理解环境的规律。它指人对环境刺激的储存、加工、理解及重新组合,从而识别和理解环境的过程。;二、环境认知的内容
;(一)自然环境
自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。自然环境包括人类生活的一定的生态环境、生物环境和地下资源环境。自然环境所塑造出的区位特征往往决定了一个组织或企业的文化及寿命。;(二)社会环境
四个因素构成: 政治因素
经济因素
文化因素
信息因素
三个层次分析:国际
国内
区域;1.文化环境
社会文化环境包括教育条件和水平、社会文化设施等。
在良好的社会文化环境中,个人能受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。社会文化反映着个人的基本
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