八年级历史下册 第11课 民族团结课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2020-09-28 发布于天津
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八年级历史下册 第11课 民族团结课件2 新人教版.ppt

第四单元 民族团结与祖国统一 第十一课 民族团结 情景引入 一家有十个兄弟 , 但是他们很不团结 , 整天勾心斗角 . 一天他们的父亲拿了一把筷子 , 发给每个兄弟一人 一根筷子 , 并让他们当众折短筷子 , 兄弟几个轻而易 举地完成了 . 接着父亲发给他们每人十根筷子 , 再次 让他们折断筷子 , 可是兄弟几个费了九牛二虎之力 也没有办法做到 . 这个故事告诉我们一个什么道理? 合作探究 1 、民族区域自治的实行 2 、各名族共同发展 1 )民族区域自治的含义 2 )民族区域自治的原因 3 )处理民族关系的基本原则 4 )民族区域自治的意义 1 )民族区域自治的含义 1 、民族区域自治的实行 民族区域自治 : 就是在中央人民政府统一领 导下,在少数民族聚居的地方设立自治区,分别 建立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自 治区域内,由当地民族当家作主,管理本民族地 方性的内部事务,行使自治权利。 2 )民族区域自治的 原因 1 、民族区域自治的实行 中国是由 56 个民族组成的统一的多民族国家。 在长期的历史发展中,各民族在政治、经济、 文化上形成了相互依存、不可分离的关系, 并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居 小聚居的格局。 1 、民族区域自治的实行 3 )处理民族关系的基本原则 民族平等 各民族具有同等的地位,在政治、经济、文化等 方面依法享有相同的权利,履行相同的义务

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