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高考数学(理)专题练习(十)
列举(特值)法(练)
一.练高考
1.设?f?(?x)?、g(?x)?、h(?x)?是定义域为?R?的三个函数,对于命题:①若?f?(?x)???g(?x)?、?f?(?x)???g(?x)?、?f?(?x)???h(?x)
均为增函数,则?f?(?x)?、?g(?x)?、?h(?x)?中至少有一个增函数;②若?f?(?x)???g(?x)?、?f?(?x)???g(?x)?、?f?(?x)???h(?x)?均
是以?T?为周期的函数,则?f?(?x)?、?g(?x)?、?h(?x)?均是以?T?为周期的函数,下列判断正确的是( )
(A)①和②均为真命题 (B)①和②均为假命题
(C)①为真命题,②为假命题
(D)①为假命题,②为真命题
2.设?a??
2.设?a???R?,b??[0,2?π]?.若对任意实数?x?都有?sin???3x??? ????sin(?ax???b)?,则满足条件的有序实数对??a,?b???的
? 3??
对数为( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
4 3??n3.已知非零向量?m,n?满足?│m│??││,?cos???m
4 3??n
1
3
?.若?n?(tm???n),则实数?t?的值为(???)
?
(A)4 (B)??4 (C)?9
4
(D)??
9
4
5.若变量?x,?y?满足??2x
5.若变量?x,?y?满足??2x???3?y???9?则?x2???y2?的最大值是(?? )
??x???0
?
?
(A)?4
(B)9?????????(C)10????????(D)12
二.练模拟
1.已知定义在?R?上的可导函数?f?(?x)?的导函数为?f??(?x)?,若对于任意实数?x?有?f?(?x)???f??(?x)?,且?y???f?(x)??1
为奇函数,则不等式?f?(?x)???e?x?的解集为( )
A.?(??,0) B.?(0,???) C.?(??,e?4?) D.?(e4?,???)
x f?x2.已知?f?(?x)?是定义在?R?上的偶函数,其导函数为?f??(?x)?,若?f??()
x f?x
(???)1 f(,且?f?x
(???)1 f(
)?x
)
,f?(2015)???2?,
n?1???? (n???1,2,3)?,则?a?所有可能的值构成的集合为
n?1???? (n???1,2,3)?,则?a?所有可能的值构成的集合为
A.?(1,??) B.?(e,???) C.?(??,0) D.?(??,?1?)
e
1 1 1
3.已知数列?a?,?a?,?a?,?a?满足?a???a?, a?? ??a
1 2 3 4 1 4 2 n 2a a 1
n?1 n
( )
1?/?6
????2?? ???? B.?{?1,?2}A.???
????2?? ???? B.?{?1,?2}
A.??????,??1?
C.??????,??2?
D.??????,??1,?2?
??1???
??2???
??1??????
??2??????
???1??x4.已知函数?f?
???1??x
4.已知函数?f?(?x)???????10???
???lg(?x???2),?x???10
?
,若?f?(8???m2?)???f?(2m)?,则实数?m?的取值范围是(???)
A.?(?4,2) B.?(?4,1) C.?(?2,4) D.?(??,??4) (2,???)
5.在数列{a?}?中,?a???2?,?a???2?,且?a
n 1 2 n?2
??a???1???(?1)n?(n???N??)?,则?S
n?100
=(???)
A.0 B.1?300 C.2?600 D.2?602
三.练原创
1.直线?y???2k?与曲线?9k?2?x2???y2???18k?2?|?x?|?(?k???R,?k???1)的公共点的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
E??F2.如图左,若?D、?、?分别是三棱锥?S-ABC?的侧棱?SA、SB、SC?上的点,且?SD?:?DA???SE?:?EB???CF?:?FS???2:1
E??F
那么平面?DEF?截三棱锥?S-ABC?所得的上下两部分的体积之比为( )
A.4:31 B.6:23 C.4:23 D.2:25
3eq?\o\ac(△,.)?ABC?的外接圆的圆心为?O,两条边上的高的交点为?H,OH???m(OA???OB???OC?)?,则?m?的取值是( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
4.双曲线方程为
x2????y2
????????1?,则?k?的取值范围是(???)
|?k
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