3 2 4 素养培养光滑斜面模型和等时圆模型.ppt

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光滑斜面模型和等时圆模型 —— 模型建构 能力的培养 01 02 模型一 光滑斜面模型 模型二 衍生模型 —— 等时圆模型 课堂互动 模型一 光滑斜面模型 如图 12 所示,质量为 m 的物体从倾角为 θ 、高度为 h 的光滑斜面顶端由静止下滑,则有 如下规律: (1) 物体从斜面顶端滑到底端所用的时间 t ,由斜面的倾角 θ 与斜面的高度 h 共同决定,与物体的质量无关。 关系式为 t = 1 sin θ 2 h g 。 (2) 物体滑到斜面底端时的速度大小只由斜面的高度 h 决定, 与斜面的倾角 θ 、 斜面的 长度、物体的质量无关。 关系式为 v = 2 gh 。 图 12 题组剖析 例 1 如图所示,一物体分别从高度相同、倾角不同的 三个光滑斜面顶端由静止开始下滑。下列说法正确的 是 ( ) A .滑到底端时的速度相同 B .滑到底端所用的时间相同 C .在倾角为 30 °的斜面上滑行的时间最短 D .在倾角为 60 °的斜面上滑行的时间最短 解析 由规律 (2) 可知物体从高度相同的斜面滑到底端时的速度大 小相同,但方向不同,选项 A 错误;由规律 (1) 可知物体在倾角 θ = 60 °的斜面上滑行时间最短,选项 D 正确。 答案 D 题组剖析 针对训练 1 一间新房即将建成,现要封顶,若要求下 雨时落至房顶的雨滴能最快地淌离房顶 ( 假设雨滴沿房 顶下淌时做无初速度、无摩擦的运动 ) ,则必须要设计 好房顶的高度,下列四种情况中最符合要求的是 ( ) 转到解析 课堂互动 模型二 衍生模型 —— 等时圆模型 1 .模型特征 (1) 质点从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的 最低点所用时间相等,如图甲所示。 (2) 质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下 端所用时间相等,如图乙所示。 (3) 两个竖直圆环相切且两环的竖直直径均过切点,质点沿不同 的光滑弦上端由静止开始滑到下端所用时间相等,如图丙所示。 2 .思维模板 题组剖析 题组剖析 例 2 如图所示,位于竖直平面内的圆周与水平面相切 于 M 点,与竖直墙相切于点 A ,竖直墙上另一点 B 与 M 的连线和水平面的夹角为 60 °, C 是圆环轨道的圆心。 已知在同一时刻,甲、乙两球分别从 A 、 B 两点由静止 开始沿光滑倾斜直轨道运动到 M 点。丙球由 C 点自由下 落到 M 点。则 ( ) A .甲球最先到达 M 点 B .乙球最先到达 M 点 C .丙球最先到达 M 点 D .三个球同时到达 M 点 解析 设圆轨道的半径为 R ,根据等时圆模型有 t 乙 t 甲 , t 甲 = 2 R g ;丙做自 由落体运动,有 t 丙 = 2 R g ,所以有 t 乙 t 甲 t 丙 ,选项 C 正确。 答案 C 针对训练 2 如图所示,固定支架 ACB , AC 竖直, AB 为光滑钢丝, AC = BC = l ,一 穿在钢丝中的小球从 A 点静止出发,则它滑到 B 点的时间 t 为 ( ) A. l g B. 2 l g C . 2 l g D. l 2 g 题组剖析 解析 因为 AC = BC = l ,所以以 C 点为圆心,以长度 l 为半径画圆,则 A 、 B 两点在同 一个圆周上,所以 t AB = 2· 2 l g = 2 l g ,选项 C 正确。 答案 C

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