人教版生物必修一 细胞的多样性和统一性.ppt

第二节 细胞的多样性和统一性 【教学目标】 1. 说出原核生物和真核生物的区别 和联系。 2. 分析细胞学说建立的过程。 3. 能使用高倍镜观察几种细胞，比 较不同细胞的异同点。 你认识这些细胞吗 ? 人体的血细胞 红细胞 白细胞 问题探讨 ？ 你认识这些细胞吗 ? 人的口腔上皮细胞 问题探讨 ？ 正在分裂的 植物细胞 洋葱表皮 细胞 大肠杆菌结构模式图 结论：不同细胞既有相同点，又 有不同点。 相同点 ：都有细胞膜、细胞质、遗传物质 不同点 ：形态、结构、功能不同， 细胞核 并 不存在于所有细胞中 科学家根据 是否含有 以 核膜 为界限的 细胞核 ，把细胞分 为 真核细胞 与 原核细胞 两大 类。 所有真核细胞都有细胞核吗？ 注意：哺乳动物成熟红细胞、植物成熟导管 细胞并没有细胞核，但都是真核细胞。 真核细胞与原核细胞对比 真核细胞 原核细胞 本质区别 大小 有无细胞核 遗传物质类型及 存在方式 含有细胞器种类 统一性 有无以核膜为界限的细胞核 较小： 1- 10μm 较大： 20- 30μm 有真正的细胞核 无细胞核，有拟核 DNA ，与蛋白 质结合形成染色 质 DNA ，裸露存 在 只含有核糖体 含核糖体、叶绿 体等多种细胞器 都有细胞膜、细胞质中有核糖体、遗传 物质为 DNA 原核生物代表： 一支细线很难找 衣原体 支原体 细菌（杆、球、螺旋 等） 放线菌 蓝藻（蓝球藻、颤藻、 念珠藻、发菜） 真核生物代表： 一团酵母发霉了 + 动 物、植物、真菌 衣藻 团藻 酵母菌 霉菌 动物 植物 真菌 细胞学说 请仔细阅读课本 P10-12 的“资料 分析”思考下列几个问题 ? 1. 第一位发现并命名细胞的科 学家是谁？ ? 2. 细胞学说的 建立者 是谁？ 主 要观点 有哪些？ 显微镜 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 显微镜的使用 1 、一般步骤：取镜、安放 → 对光 → 压片 → 调焦 → 观察。 2 、使用高倍镜观察的要领 （ 1 ）观察时应 先 使用 低 倍镜，然 后 换用 高 倍镜。 （ 2 ）低倍镜换高倍镜步骤： ①找：找到观察目标 ②移 ：将目标移到视野中央 ③转：转动转换器 ④调 ： （光圈和反光镜、）细准焦螺旋 目镜与物镜对比 (1) 物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近。 (2) 目镜越长，放大倍数越小。 反目 显微镜放大倍数与细胞数目计算 1. 显微镜的放大倍数 (1) 显微镜的放大倍数是 指物像长度或宽度 的放大倍数，而 不是面积或体积 的放大倍 数。 (2) 总的放大倍数是 目镜放大倍数与物镜放 大倍数的乘积 。