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淮安曙光双语学校六年级语文“线上学习”阶段效果反馈 共6页 第 PAGE 3页
学校________________ 班级________________ 姓名________________ 学号________________密封线淮安曙光双语学校六年级语文“线上学习
学校________________ 班级________________ 姓名________________ 学号________________
密封线
(时间:60分钟 2020328)
一、选择题。
1.下面词语中读音全都正确的一组是( B )
A.蜜饯(qián) 唾沫(tuò) 黄焖鸡(mēn)
B.皎洁(jiǎo) 演绎(yì) 畜养(xù)
C.梗概(gèng) 瞟见(piǎo) 商业簿(bó)
D.擢升(zhuó) 潺潺(chán) 头晕目眩(xuán)
2.下列词语中没有错别字的一项是( D )
A.万象更新 截然不同 青面缭牙 随心所欲
B.张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面
C.哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气
D.能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户
3.下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是( B )
A.巨大 渺小 B.高低 厚薄
C.遥远 嘶哑 D.是非 规矩
4.下面词语中加点字的意思相同的一组是( C )
A.油腻——细腻 心脏——脏话
B.素手——色素 盈利——热泪盈眶
C.缺乏——乏味 妩媚——春光明媚
D.国籍——古籍 熬粥——熬夜
5.用一个字概括每组词语所包含的共同意思,其中错误的一组是( B )
A.极目远眺 屏息凝视 有目共睹 察言观色(看)
B.安然无恙 安居乐业 忐忑不安 寝不安席(安)
C.喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开(喜)
D.深思熟虑 冥思苦想 处心积虑 发人深省(思)
6.下列词语中没有使用夸张手法的一项是( C )
A.一毛不拔 B.摩肩接踵 C.柔情似水 D.大海捞针
7.下列句子中没有语病的一项是( D )
A.几千年前新出土的历史文物陈列在博物馆里。
B.通过老师和同学的帮助,使我改掉了上课爱讲话的毛病。
C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
D.他的提议得到了大多数同学的赞同。
8.下面句子中画线词语运用不恰当的一项是( C )。
A.自然界中很多令人不可思议的神秘现象,正在等待有志于此的科学家
去破解。
B.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C.生态环境建设不是油然而生的事,如果等到景区大开发时才着手,就为
时已晚了。
D.节日的东大街,张灯结彩,车水马龙人头攒动,热闹非凡。
9.下面诗句书写有误的一项是( A )。
A.春城无处不落花,寒食东风御柳斜。B.盈盈一水间,脉脉不得语。
C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。D.谁言寸草心,报得三春晖。
10.下列词语搭配完全正确的一项是( C )
A.深沉的微笑 炮火剧烈 凝然的双眼
B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈
C.深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈
D.深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈
11.下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是( B )
起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间,心里就难过,真希望把整本国语书一下子全学会。
B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
C.我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。
D.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
12.下面对名著的解说有误的一项是( C )
A.《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动,成就了一段英雄传奇。
B.刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》写了主人公爱丽丝的一段如梦如幻的旅程,在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。
C.马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》不仅情节引人入胜,更有复杂的内涵,书中表现出的对自由的向往和对社会的赞美,需要我们慢慢去发现,去品味。
D.《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑着鹅来了一场说走就走的旅行,尼尔斯在历尽
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