人教版历史必修三第6课《文艺复兴与宗教改革》经典教学课件.ppt

第6课 文艺复兴和宗教改革 一、文艺复兴 一、文艺复兴 1、首先在意大利兴起的原因： 一、文艺复兴 1、首先在意大利兴起的原因： 2、文艺复兴的含义： 一、文艺复兴 人文主义与宗教神学的观点对比分析： 意大利“文学三杰” 一、文艺复兴 1、首先在意大利首先兴起原因 2、文艺复兴的含义： 一、文艺复兴 1、首先在意大利首先兴起原因 2、文艺复兴的含义： 二、宗教改革 1、背景： 二、宗教改革 1、背景： 二、宗教改革 1、背景： 二、宗教改革 1、背景： 二、宗教改革 1、背景： 宗教改革有哪些影响？ 性质：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 影响： ①破旧：打破对罗马教会的迷信，解放了思想。 ②布新：人文主义得到进一步的传播和发展。 巩 固 练 习 2、开始： 揭开序幕------ 导 火 索------ 出售赎罪券 马丁路德发表“九十五条论纲” a.信仰耶稣就可得救，无需购买赎罪券 b.每个基督徒都有直接阅读《圣经》的权利 这实际上否认了教皇的权威 ①马丁 · 路德《九十五条论纲》 -----拉开序幕 ②马丁 · 路德主要宗教观点 不再盲从于教皇和教会的说教 二、宗教改革 1、背景： 2、开始： 结合马丁·路德的思想，分析宗教改革时期的人文主义含义。 宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由，带有资产阶级倾向。 把人的精神从天主教会的专制 束缚中解放出来！ 2、开始： 揭开序幕------马丁路德的“九十五条论纲” 导火索------出售赎罪券 3、宗教改革运动在欧洲许多地方兴起，形成了不受罗马教皇控制的基督教派，统称新教 新教派别：路德派、加尔文派、英国国教（简化宗教仪式、否定罗马教廷权威、坚持国家权力高于教会） 基督教的发展演变： 基督教 （诞生于公元一世纪的罗马帝国） 东正教 （东派） 天主教 （西派） 东正教 天主教 新 教 第一次分裂1054年 第二次分裂 16世纪 小结 ：比较这两次运动的异同 作用 范围 斗争 形式 异 同 宗教改革 文艺复兴 都是西欧资本主义发展的结果；都是反封建斗争；都波及到西欧广大地区；都促进了人们的思想解放。 借助复兴古典文化的形式，矛头指向教会的神学世界观 披着宗教外衣，矛头直指罗马天主教会 意大利开始；思想文化领域 德国开始；政治 把人从宗教束缚中解放出来；天主教权威受到挑战。 教会对人们控制逐渐减弱；为以后资产阶级革命开辟道路。 * 1、兴起 自主学习1：文艺复兴首先出现在哪里？为什么？ 意大利； 因为意大利最先出现了资本主义萌芽。 自主学习2：意大利为什么会出现资本主义萌芽？ 14、15世纪，意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市 地理环境：地处地中海贸易的枢纽地位 政 策：各城市采取鼓励发展工商业的政策 思考： 资本主义萌芽的产生引起了什么变化？ 思想变革 思想观念变化 阶级关系变化 手工工场主 商人 金融家 新兴的资产阶级 ①经济基础：意大利各城市在竞争中出现了资本主义萌芽。 ②阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生了新兴的资产阶级。 ③人才和文化基础： 意大利所具有的古代希腊、古代罗马丰厚的文化遗存。 为什么称这场运动为“文艺复兴”？ 这场运动因为打着复兴希腊罗马文化的旗号，因而人们称为“文艺复兴”运动。 文艺复兴的实质是什么？ 资产阶级的思想文化运动 是公元14——17世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动。 表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴； 实质是欧洲新兴资产阶级宣传新思想新文化的革命运动。把人性从宗教的束缚中解放出来。 3、核心及主要成就： 一、文艺复兴 1、首先在意大利兴起的原因： 2、文艺复兴的含义： 人文主义 蒙昧主义 等级观念 禁欲和来世 以神为中心 宗教神学 以人为中心 追求现世的幸福与享受 自由平等 冒险、理性、科学和知识 主张以人为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。 把人的思想从神学世界观中解放出来！ 文艺复兴的核心----人文主义 它是资产阶级的世界观，文艺复兴的指导思想。 地位 代表作成就 代表人物 领域 时期 跨世纪的诗人 人文主义之父 米开朗基罗 达芬奇 《大卫》 《西斯廷圣母》 但丁 彼特拉克 最早提出“人学” 对抗“神学” 《神曲》 《十日谈》 薄伽丘 文学 绘画 绘画 雕塑 拉斐尔 早期 鼎盛 抨击封建道德和教会禁欲思