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2016 年最美乡村教师事迹材料 李克影，女，1975 年出生，本科学历，小学数学一级教师。1999 年任教以来，担任数学学科的教学工作和教研组工作。曾多次获 “先 进个人”、 “优秀教师”称号，在从事教育工作的 18 年中，我一直站 在教育工作的前沿。 “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我 事业追求的目标；人生格言：爱是教育的基础，把爱带给每一位学生， 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香，爱成就一切。 一、爱岗敬业，锐意进取。 一直以来，我始终坚持不懈地认真学习马列主义毛泽东思想、 邓小平理论以及“三个代表”重要思想，平时注意学习党的各项时 事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的 工作实践。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从上级的分配， 任劳任怨，严格遵守学校的各项规章制度。在教书育人工作中，为 人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。工作期间， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。本着 党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从 党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。 二、认真教学，潜心教研。 　 作为一名教师，我勤于学习，精于业务，乐于奉献。在工作中， 时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。为了提高自己 的教学水平，我利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教 育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改 理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读素质教育和新课程改革的 理论书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料， 了解学生特点，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用 课件配合教学，向40 分钟课堂要质量。课堂上让学生做课堂的主人， 而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半 功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总 是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点 滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们 的信心和激发他们学习的兴趣。我坚持让学生写周记，写身边事， 写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中， 我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和 帮助，做到 “春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。自 1999 年 参加教学工作以来,至 2012 年，每学期均有学科抽考或期末素质测 试，本人所教学科的成绩排名在开发区几乎没有下过前六名。 教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工 中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我 积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教 学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2003 年获办事处先进教 师。2006 年开发区第六届教学能手评选活动中，成绩显著，被评 为＂优秀奖＂ 2006 年素质教育测试中荣获三科总评第二名。2008 年获优秀教师。 2009 年获办事处先进教师。2010 年获开发区先进教师。2013 年获 开发区优秀教师。2007 年论文「高效仅靠高知是不够的」荣获颍州 区校本教研三等奖。2008 年「浅谈小学数学教学中新课的导入」荣 获颍州区教学论文一等奖。「一节数学课的反思」获颍州区教学案 例评选二等奖。「浅谈小学数学作业的设计和批改」获阜阳市教育 教学论文二等奖。2013 年《学生做题粗心怎么办》获开发区教育分 局二等奖。2013 年 9 月 9 日，获开发区优秀教师称号。五年级中队 被评为 2014 年度＂开发区优秀少先队集体＂。2014 年五年级数 学＂同课异构＂活动中获奖。2014 年 6 月 5 日，荣获辅导奖（数 小论文，邵嫣然获二等奖，数学手抄报马义文获二等奖）2015 年 3 月，寒假集体备课活动，获开发区优秀学员。2015 年 9 月，暑假集 体备课公开课《上下》，获开发区优秀学员。2015 年 7 月，论文《利 用多媒体优化小学数学教学》获开发区三等奖。2016 年 9 月师德论 文《你是我永远的导师》获开发区二等奖。2016 年 9 月，获开发区“师 德标兵”。 三、关爱学生，精心施教 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。身 为教师，我近二十年如一日，默默奉献，心里始终装的是孩子，多 年来没有因个人的原因耽误一天工作，每天用亲切的微笑和声音来 迎接每一个孩子，和孩子们一起学习、生活，在课堂教学中一起进 行知识的探索。在教育孩子时我努力做到“三心”规则，即“爱心、 信心、耐心”。爱心就是热