《学困生辅导记录表》.docxVIP

大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年3月7日 班 级 七年一班 辅导内容 数学 辅导学生 李昆雨 上课多提问防止走神，课间课后加强辅导， 过辅导 缩小和同学的差距。 程过程 记 录辅导 效果良好，其数学课上表现很积极。 效果 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年4月9日 班 级 七年一班 辅导内容 数学 辅导学生 吴迪 过 程 记 录 辅导 过程 与家长沟通，针对该生的学习状况及努力方向进 行有计划有目标的采取措施， 家长与老师形成合 力，使孩子的学习成绩能够尽快的提高。  辅导 效果 效果良好 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年5月20日 班 级 七年一班 辅导内容 数学 辅导学生 白振业 过 程 记 录 辅导 过程 尽虽给学困生面批作业。 当面给他们批作业， 边 批边指出错误，然后让学生当场订正， 这实际上 是课堂的延伸，抓住这 趁热打铁的机会。 辅导 效果 效果良好，成绩有所提局。 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年6月13日 班 级 七年一班 辅导内容 数学 辅导学生 王阔 过 程 记 辅导 过程 与该生谈心，转变学生的思想，让学生了解数学 学科的重要性，培养学生对数学学科的学习义 趣。对于学过的知识要做到完全掌握， 在此基础  录 上反复巩固。 辅导 效果 效果良好，开始重视数学学习。 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年9月16日 班 级 八年一班 辅导内容 数学 辅导学生 局薪茹 针对该生的问题，和家长沟通， 改变一味批评的 过辅导 教育方式，努力寻找学生的微小进步， 对他的每 程过程 点努力和进步及时 肯定和表扬。 让他知道自己 记 是有能力学好的，老师和家长对他有信心。 录辅导 效果良好。 效果 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年10月8日 班 级 八年一班  o 辅导内容 数学 辅导学生 白振业 过辅导 要求学生计算要扎实， 加快做题速度，对于学过 程过程 的题要做到完全掌握，在此基础— 上反复巩固。 记 录辅导 效果良好，准确率提高。 效果 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014年11月3日 班 级 八年一班 辅导内容 数学 辅导学生 钱俊峰 过 程 记 录 辅导 过程 督促学习习惯的养成和自我约束的促进。 针对学习成绩，严格要求其课堂纪律， 要求家长 配合老师课堂内外，齐抓共管，抓好学习。 辅导 效果 效果良好。 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2014 年 12 月 22 班 级 八年一班  日 辅导内容 数学 辅导学生 果立贺 过 程 记 录 辅导 过程 1、 读题标条件。 2、 逐句分析。 3、 写出证明题的简单过程。 辅导 效果 效果良好，可以将过程写清楚、但说不明白。 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2015年3月10日 班 级 八年一班 辅导内容 数学 辅导学生 吴迪 过 程 记 录 辅导 过程 针他对上课不专心听讲的毛病，让他坐到前面， 以便在上课时能直接看到她的学习情况， 直接了 解他的学习困难，采取有针对性的措施 辅导 效果 效果良好，能端正学习态度。  大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2015年4月14日 班 级 八年一班 辅导内容 数学 辅导学生 罗乐 与孩子谈心，增强他学习的积极性和自信心。 课 过辅导 堂教学中多关心他的学习状态， 并注意做到分层 程过程 次练习，帮助其怜良好的学习习惯， 重点是培 记 养按时完成作业的习惯。 录辅导 效果良好，能按时完成作业。 效果 大方里学校学困生辅导记录表 辅导时间 2015年5月21日 班 级 八年一班 辅导内容 数学 辅导学生 李敬赢 1、帮助其分析错题的原因。 过辅导 2、讲解解题思路。 程过程 3、学生独立订正。 记 4、同类题型练习 录辅导 效果良好，解答数学题准确率有所提升。 效果