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鄂教版五年级下册《劳动与技术》小电工 教案
一 微型手电筒
一、教学目标 :
1、掌握简单电的知识和电工技术
2、培养学生动手制作能力,会做微型手电筒
二、教学重难点
1、教学重点:制作微型手电筒
2、教学难点:了解手电筒的构造
三、工具材料:
1、学生准备:导线,直径约 6mm、10mm、12mm 的塑料吸管、小刀
2、教师准备:发光二极管,扣式电池,铜片、尖嘴钳、镊子、绝缘胶带
四、教学过程:
1、讲解要领,指导制作
观察发光二极管的外部特征,你能判别它的正、负极吗?
说一说,我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的?你知道这个微型手电
筒又是哪几个部分组成的吗?
2、怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒
呢?
(1)做电筒身 将一根直径约 12mm 的吸管剪成筒身
(2 )做开关 : 剪两块小铜片或铁片,各连接一根电线,将它们分别相对固
定在直径约 10mm 的吸管内壁上
(3 )做电池套 将直径约 6mm 的吸管剪成一个扣式电池套,用铜片或铁
片剪两个比扣式电池稍小的簧片,分别接上线
(4 )组装 用塑料片剪一个直径约 11mm 圆片,在中间穿两个小孔,将
发光二极管管脚套进去
将电池、开关、发光二极管连接起来 ,将发光二极管、开关、电池套装
入电筒身中
五、注意事项
1、引脚较长的为二极管的正极,较短的为负极。根据内部结构判别,发光
二极管极片较小的一般为正极,较大的一般为负极
2、制作时一定要区分正负极!
3、导线连接方法:
(1).用电工刀或小刀部削电线的端头的绝缘层
(2).将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后,把右边的裸露电线头
在左边的直线裸露部分紧密绕上五六圈, 再把左边裸露的电线头在右边的直线裸
露部分紧密绕上五六圈。
4.用绝缘胶带将连接处包缠
六、思考与实践:
调试时按下开关, 看一看二极管是否发光, 如果不发光, 你能参考电路图找
出原因自己解决吗?晚上试用自制的微型手电筒,效果怎么样?
二 音乐门铃
一、教学目标 :
1、掌握简单电的知识和电工技术
2、培养学生动手制作能力,会做音乐门铃
二、教学重难点
1、教学重点:制作音乐门铃
2、教学难点:了解音乐卡的构造
三、工具材料:
1、学生准备:废旧的音乐卡,扣式电池,导线,塑料瓶盖、铜片
2、教师准备:尖嘴钳、镊子、小刀、剪刀、音乐卡、火烙铁、电烙铁
四、教学过程 :
演示讲解,动手操作
1、拆部件 将废旧的音乐卡上的电路集成块和压电陶瓷片分别拆下来
2、焊接导线 用烙铁将约 1 米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭
合开关上
3、做开关 挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖,分别在两个瓶盖旁边
钻孔。剪两块小铁片,分别固定在大、小瓶盖中
(1)做门铃盒 用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒
(2 )组合安装 将电路集成块和蜂鸣器固定在门盒内,把门铃盒固定在
房内门旁
(3 )调整试用
五、注意事项:
1、仔细观察音乐卡,它是由哪些部件组成的
2、使用烙铁时,一定要注意安全,千万别烫着,如果使用电烙铁,还应该
注意用电安全
六、思考与实践:
1、如果没有电烙铁,你能否自制一个火烙铁呢?
2、你能将按式开关改成旋转式开关吗?试一试。
三 自制电池
一、教学目标 :
1、掌握简单电的知识和电工技术
2、培养学生动手制作能力,了解电池的构造,会自制电池
二、教学重难点:
1、
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