202 第2课时 用样本方差估计总体方差.ppt

数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 知 识 管 理 第 2 课时 用样本方差估计总体方差 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 用样本来估计总体的统计思想 定 义 ：用样本来估计 _______ 是统计的基本思想．在考察总体 方差时，往往因总体中包含很多个体，或者考察本身 带有破坏性，因此实际中常用样本的方差来估计 ________ 的方差． 知 识 管 理 总体 总体 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 类型 方差在实际生活中的应用 [2012· 河北 ] 某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选 出一人参加集训，两人各射了 5 箭，他们的总成绩 ( 单位：环 ) 相 同．小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表，并计 算了甲成绩的平均数和方差 ( 见小宇的作业 ) ． 甲、乙两人射箭成绩统计表 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 甲成绩 9 4 7 4 6 乙成绩 7 5 7 a 7 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 图 20 － 2 － 4 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 甲、乙两人射箭成绩折线统计图 图 20 － 2 － 5 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 (2) 请完成图 20 － 2 － 6 中表示乙变化情况的折线； (3) ①观察图 20 － 2 － 6 ，可看出 ________ 的成绩比较稳定 ( 填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ”) ．参照小宇的计算方法，计算乙成绩的方差，并验证 你的判断． ②请你从平均数和方差的角度分析，谁将被选中． (1) a ＝ ________ ， x － 乙 ＝ ________ ； 解： (1) 由题意得甲的总成绩是 9 ＋ 4 ＋ 7 ＋ 4 ＋ 6 ＝ 30 ，则 a ＝ 30 － 7 － 5 － 7 － 7 ＝ 4 ， x － 乙 ＝ 30÷ 5 ＝ 6. 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 (2) 如图所示． 例题答图 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 (3) ①乙 由于 s 乙 2 ＜ s 甲 2 ，所以上述判断正确． ②因为两人成绩的平均水平 ( 平均数 ) 相同，乙的成绩比甲稳 定，所以乙将被选中． 【 点悟 】 此类问题主要考查了方差的定义以及折线统计图和 平均数的意义，根据已知得出 a 的值进而利用方差的意义比较稳定 性． s 乙 2 ＝ 1 5 [(7 － 6) 2 ＋ (5 － 6) 2 ＋ (7 － 6) 2 ＋ (4 － 6) 2 ＋ (7 － 6) 2 ] ＝ 1.6. 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 1 ． 2011 年春我市发生了严重干旱，市政府号召居民节约用水，为 了解居民用水情况，在某小区随机抽查了 10 户家庭的月用水 量，结果如下表： 月用水量 ( 吨 ) 5 6 7 户数 2 6 2 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 则关于这 10 户家庭的月用水量，下列说法错误的是 ( ) A ．众数是 6 B ．极差是 2 C ．平均数是 6 D ．方差是 4 D 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 2 ．某校高一新生参加军训，一学生进行五次实弹射击的成绩 ( 单 位：环 ) 如下： 8 ， 6 ， 10 ， 7 ， 9 ，则这五次射击的平均成绩是 ______ 环，中位数是 ______ 环，方差是 ______ ． 【解析】 x － ＝ 1 5 (8 ＋ 6 ＋ 10 ＋ 7 ＋ 9) ＝ 8( 环 ) ， 中位数为 8 ， 方差为 s 2 ＝ 1 5 [(8 － 8) 2 ＋ (6 － 8) 2 ＋ (10 － 8) 2 ＋ (7 － 8) 2 ＋ (9 － 8) 2 ] ＝ 1 5 (0 ＋ 4 ＋ 4 ＋ 1 ＋ 1) ＝ 2. 8 8 2 数学 人教版八年级下册 课件目录 首 页 末 页 3 ．两个小组进行定点投篮比赛，每组 6 名组员，每人投 10 次，两 组进球数的统计结果如下： 则组员投篮水平较整齐的是 ______ 组． 组别 6 名组员进球数 平均数 甲组 8 5 3 1 1 0 3 乙组 5 4 3 3 2 1 3 乙