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V.
音你能写出来 y un han
BBSs
大龙潭学校二?一七年六年级上学期 10月检测试题
题号
知识积累应用
方法运用
阅读理解
口语与习作
总分
口语
习作
得分
评卷人
(时间:120分钟 满分:100分)
来
、我能选字填空。
(5分)
恭
功
攻
供
宫
躬
(
)臣
(
)城
(
)廷
(
)养
(
)敬
鞠(
)
幕
慕
暮
牧
睦
穆
肃()
开(
)
(
)里
和(
)
【卷首语】 同学们,经过这段时间的努力学习,你一定收获不少吧! 吧,展开试卷,仔细审题,认真答题,在这份试卷上写下你所学的知识, 展现你聪明的才智。祝你心想事成!
知识积累比多少
、多认汉字可以帮助我们阅读和写作,下面的汉字都是我们在这学期学过的,读拼
5分)
xi a o xi a ng
I I
i i
I i
一 .「一 - = - 1=--
me ng I o ng
ju an li an
ba o qi an
k u ji e
pa ngr an d a wu
r- --r
二、把词语补充完整,再按要求分类。(6分)
(?)高望重?意(?)深长 悬崖峭(? )? ( ?)席不安
心(?)肉跳? 怒目圆(? )?和(?)可亲? 罪(?)祸首
1、 用“意味深长”造句 1分)
2、 我还能写出2个含比喻的成语: 1分)
四、这段时间来,你熟读背诵了许多优美的句段,学到了许多知识,一定能按课文内 容和你对课文的理解填空。(10分)
1、 诗人龚自珍虽辞官但仍会关心国家的命运,他的 、 句诗形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神。
2、 邓小平同志热爱人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同
志曾深情地说:“ 。”
3、 答应别人的事情,就要做到,可以引用的名言是 :
4、 世界最高的山峰
5、请你写出一句保护土地的标语:
6、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可
“这样做”是指 。“非这样做不可”反映了桑娜 的
品质。
7、詹天佑根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了
两种施工方法。
、请以“书籍”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之
构成一组排比句。(2分)
书籍好比是一把尺子,它帮助我们度量人生的得失;
书籍好比是
书籍好比是
二、 我会按要求改写句子。(7分)
1我被派去采访前总统夫人,一个 全世界都很有名的人物。
把画线部分的意思用一个成语概括,这个成语是:
2、 妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”
改为转述句:
3、 音乐 亡给人以美的享受, 能陶冶人的情操。(填关联词)
4、 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
缩写句子:
5、 我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
改为陈述句:
6、 秋天到了,稻子 高粱红了 (写成一个拟人句)
7、 踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。
修改病句:
三、 我能用“精”字组词,并分别填入下面的句子。( 6分)
1这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( ),每次活动都能
把其中( )的镜头拍摄下来。
2、李晨有一双( )的小手,她做的浮雕画( )极了;全班同学还
( )设计了新年邮票,那( )的图案让人越看越喜欢……
一、课文阅读回放。(共6分)
(一)《穷人》片段 “你知道吗? ”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” “哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!死得好惨哪!两个孩子都在她身边睡着了。他 们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯, 你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的! 快去!别等他们醒来。”
但桑娜一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、 写出下列词语的近义词和反义词。(1分)
TOC \o 1-5 \h \z 近义词:沉默( ) 反义词:严肃( )
2、 上文中,第一处的省略号的作用是 () (1分)
A列举内容的省略B ?重复词语的省略C?引文的省略D ?表示说话断断续续
3、 “哦,我们,我们总能熬过去的!” 一个“熬”字,说明了渔夫 ;
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜说这句话时的心情是 。(2 分)
4、 选择最佳答案,将序号填在括号里。上文中主要的写作特色是 苗写。(1分)
5、 读了《穷人》这课,有人概括成四个字“穷人不穷!”,你的理解是
分) 二、阅读短文,完成练习。(共 18分)
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着)1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:
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