高中数学必修5全册配套同步作业阶梯训练试题含答案.docx

第一章 解三角形 测试一 正弦定理和余弦定理 Ⅰ 学习目标 1．掌握正弦定理和余弦定理及其有关变形. 2．会正确运用正弦定理、余弦定理及有关三角形知识解三角形. Ⅱ 基础训练题 一、选择题 eq?\o\ac(△,1)．在 ABC?中，若?BC＝ 2?，AC＝2，B＝45°，则角?A?等于( ) (A)60° (B)30° (C)60°或?120° (D)30°或?150° eq?\o\ac(△,2)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝2，b＝3，cosC＝－ 则?c?等于( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 3 2 eq?\o\ac(△,3)．在 ABC?中，已知?cos?B?? ,?sin?C?? ，AC＝2，那么边?AB?等于( ) 5 3  1 4  ， (A) 5 4????????????????(B) 5 3?????????????(C) 20 9?????????????(D) 12 5 b???c c beq?\o\ac(△,4)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，?，?，已知?B＝30°，?＝150，?＝50? b???c c b 那么这个三角形是( ) (A)等边三角形 (B)等腰三角形 (C)直角三角形 (D)等腰三角形或直角三角形 eq?\o\ac(△,5)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，如果?A∶B∶C＝1∶2∶3，那 么?a∶b∶c?等于( ) (A)1∶2∶3 (B)1∶?3?∶2 (C)1∶4∶9 (D)1∶ 2?∶?3 二、填空题 eq?\o\ac(△,6)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝2，B＝45°，C＝75°， 则?b＝________. eq?\o\ac(△,7)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝2，b＝2?3?，c＝4，则 A＝________. eq?\o\ac(△,8)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?2cosBcosC＝1－coseq?\o\ac(△,A)，则 ABC?形状是________三角形. eq?\o\ac(△,9)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝3，b＝4，B＝60°，则 c＝________. eq?\o\ac(△,10)．在 ABC?中，若?tanA＝2，B＝45°，BC＝?5?，则?AC＝________. 三、解答题 eq?\o\ac(△,11)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝2，b＝4，C＝60°， 试解△ABC. 1 eq?\o\ac(△,12)．在 ABC?中，已知?AB＝3，BC＝4，AC＝?13?. (1)求角?B?的大小； (2)若?D?是?BC?的中点，求中线?AD?的长. eq?\o\ac(△,13)．如图， OAB?的顶点为?O(0，0)，A(5，2)和?B(－9，8)，求角?A?的大小. eq?\o\ac(△,14)．在 ABC?中，已知?BC＝a，AC＝b，且?a，b?是方程?x2－2 3?x＋2＝0?的两根，2cos(A ＋B)＝1. (1)求角?C?的度数； (2)求?AB?的长； (3)求△ABC?的面积. 测试二 解三角形全章综合练习 Ⅰ 基础训练题 一、选择题 eq?\o\ac(△,1)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?b2＋c2－a2＝bc，则角?A?等 于( ) (A)??π3 (A)??π 3??????????? (C)??2π π  3 (D)?5π 6 eq?\o\ac(△,2)．在 ABC?中，给出下列关系式： A???B C ①sin(A＋B)＝sinC ②cos(A＋B)＝cosC?③?sin ??cos 2 2 其中正确的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 eq?\o\ac(△,3)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c.若?a＝3，sinA＝  2 3  ，sin(A＋C) ＝ 3 4  ，则?b?等于(???) 2 (A)4  (B) 8 3?????????????(C)6 (D)?27 8 eq?\o\ac(△,4)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若?a＝3，b＝4，sinC＝?2 3  ，则 此三角形的面积是( ) (A)8 (B)6 (C)4 (D)3 eq?\o\ac(△,5)．在 ABC?中，三个内角?A，B，C?的对边分别是?a，b，c，若