幼儿园体育游戏大全-(最新版）.pdf

中班体育游戏活动设计 幼儿现状 四岁幼儿蹬地已较有力，手臂的摆动和脚的蹬伸配合还不 基本动作 双脚夹物跳 基本特点 太协调。 跳跃形式多样，无论哪种跳跃形式，都包含共同的动作结构，如蹬地、腾空和落地的 阶段。蹬地动作要有力，腾空动作及时纠正如：身体重心过前或过后的不正确身体姿 动作要领 势和动作；落地时动作要轻、协调。弯曲下肢的关节（如髋关节、膝关节、踝关节）， 为了保持身体平衡，还可顺势向前跨一步或走几步。 游戏名称 小熊猫玩皮球 1．引导幼儿初步尝试双腿夹球跳，加强肌肉力量的训练。 游戏目标 2．在活动中培养幼儿相互合作的意识。 投放材料 场 地 布 置 松紧带拉好的皮筋门 芳 草 地 起 上 放 上 小 纸 棍 皮球每人 始 每 人 一 一个，小 线 根 棍 若 干 个，松紧 带一根、 录音机 、 磁带。 1．幼儿探索玩球的方法 （1）幼儿分散自由玩球 教师：“今天，妈妈为你们准备了许多皮球，我想看看你们都用身体的什么部位 玩球？看谁想出的玩法和别人不一样？”教师注意辅导幼儿进行球的多种玩法，发现 腿夹球的幼儿后，与其商量：“把你和皮球玩的游戏表演给其他小熊猫看看，好吗？” （2）集中小结，请几名幼儿师范腿夹球，教师讲解动作要领：把球放到大腿内侧， 游戏玩法 两腿用力向里夹，可自然弯曲，向前跳、向后跳或向其他方向跳。 （3）幼儿再次分散练习，教师引导幼儿寻找更好的夹球方法，采取个别辅导。 2．玩游戏“小熊猫夹赶球”教师向“小熊猫”介绍游戏名称和玩法。 （1）“小熊猫”抱着球站在场地的一端，在妈妈的带领下，集体说儿歌：“小熊猫， 真可爱，夹着小球去比赛”，说完儿歌后，迅速从家门钻出来（钻出去用松紧带拉好 的门），跑向草地，夹着球跳过草地，拿起草地边的小棍后，将球赶回家。 （2）将球从家中赶进草地，将小棍放到第一次取棍的地方，然后夹球挑过草地，抱 1 先伸出一条腿，然后将身体低低的从松紧带下 基本动作 钻 动作要领 移过去，再收回另一条腿 游戏名称 小蟋蟀钻洞 游戏目标 发展爬、钻和蹲撑跳能力。 投放材料 场地布置 起始线 圈 16 圆形 门4 个、垫 子 8 块 起球回家。 重点指导：幼儿夹球跳的方法是否正确，引导幼儿掌握。 1．幼儿所玩球的大小要合适，避免过