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xxx 中心学校
2018 年节能宣传周和全国低碳日活动总结
为增强广大少年儿童的节能意识,落实《xxx》精神,根据
学校实际情况,我校于2018 年6 月中旬划开展了节能宣传周和
全国低碳日系列活动。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次
工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳
入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的
宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本
次活动总结如下:
一、高度重视,统筹安排
节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕今年
全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”、全国低碳日
活动主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”做好宣传工
作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,围绕
节能减排综合性工作方案,对日常生活、工作提出节约用水、用
电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传
周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了
节能工作的发展。
二、大力宣传,增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校
进行大力宣传“节能有我,绿色共享”这一口号,为了增强师生
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的认识意识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节
能有我,绿色共享”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每
一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对
铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴
入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,
全面提高节能意识。
三 、认真开展节能减排教育
1.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、
节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展
了“三个一”活动(即上好一次节能主题班会课、开展一次低碳
节能主题班会、举办一次“节能光荣,浪费可耻”黑板报评比活
动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资
源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到
了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教
育作用。
2.德育处组织开展了节能宣传周和全国低碳日主题教育活
动。在活动中通过国旗下演讲和宣读倡议书,号召全体师生作节
能减排的宣传者、践行者和督导员,在宣传栏内张贴了节能倡议
书,各个班级学习了倡议书的内容。
3.我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小
学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参
与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出
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了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的
环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。
经过广大师生的努力,我校节能宣传周和全国低碳日活动取
得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行
动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为
建设美丽环保校园作出更大贡献。
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