“中小学生守则之歌”合唱方案+评分表.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 “中小学生守则之歌”合唱比赛活动实施方 案 为了展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰 富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美 能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱 艺术的情感，特举办南广中心校歌曲合唱比赛活动。具体方案如下： 一、活动宗旨 通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校 园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神， 不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活 动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 合唱《中小学生守则之歌》 三、活动内容 以校内各班学生为对象，开展全员参与《中小学生守则之歌》演唱 活动，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生 活。 四、活动时间地点安排 11 月 五、活动要求 1、校内各班开展学唱“中小学生守则之歌” ，成立合唱活动领导小 组，营造“合唱活动”的良好氛围。 2 、各班要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级 特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 3 、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。 （黄桃） 六、合唱比赛 （一）赛场要求 1 、为保证比赛的有序进行，各班须听从工作人员的指挥，比赛前 由领队整队入场，按指定位置就坐。 （体育老师） 2 、各班可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好 氛围（只能在台下使用） 。 （二）比赛要求 （1）节奏整齐、音准正确、表现力丰富具有一定的合唱艺术效果。 （2 ）合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式 富有创意。 （3 ）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐， 服装整齐，符合歌曲表现的内容。 （三）颁奖 1 、奖项设置 比赛设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，颁发奖状、奖品，给 予优秀班主任辅导奖励，记入班级量化成绩分别为 10 分， 7 分， 5 分。 2 、比赛结束时为获奖班级颁奖。 （四）参赛各班要求 1、人数：全员参加 2 、出场顺序 抽签 3 、比赛曲目：中小学生守则之歌 4 、伴奏 （五）评委组成 1、评委由各班出一个家长加两个专业老师组成，才用十分制去掉 最高分最低分，最后取平均分 （六）活动流程 1、评委就坐，林校长致开幕词 2 、主持人介绍比赛规则 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 3、活动开始 附 1： “合唱比赛”评委会 评委组长： 评 委： 记分员： 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 附 2： 合唱比赛评分表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 精神饱满、服装整 齐。 （2 分） 人数符合规定、台 风端正、上下场良 好。 （2 分） 节奏准确、 音准好、 合唱艺术效果好。 （2 分） 演唱与伴奏之间配 合默契。 （2 分） 演出时间不超时、 合唱技巧性处理 好。 （2 分） 总分 学习资料