五年级下册语文课件第七单元语文园地七第二课时人教部编版.ppt

语文园地 统编版 ·五年级下册 语文园地七 第二课时 语文园地七 课时目标 1. 学习运用词句段，体会语句在表达上的特点。 （重点） 2. 积累、诵读古诗《乡村四月》，体会诗中的意境美。 （难 点） 回顾旧知 1. 体会景物的静态美和动态美。 2. 我们是怎样体会 体会景物的静态美和动态美的？ 词句段运用 品读： 1 ．学生读阅读要求。 2 ．自由、反复地读这两个段落，体会它们在表达上的特点。 词句段运用 小结 为了突出景物的特点，可以用上排比、比喻、拟人、对比 等修辞手法。 日积月累 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 日积月累 “ 乡村四月 ” 是指江南农村初夏时节。 自由读题，说说题意。 日积月累 日积月累 日积月累 ? 说说你看到了哪些画面 ？ ? 小结： 日积月累 通过这节课的学习，我们能流利地朗读古诗， 想象诗中描绘的画面，体会江南农村初夏时节的美。 课堂拓展 绝句 唐 · 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 查阅资料，找找关于描写田园风光的其他古诗。 板书设计 乡村四月 翁卷 ( 宋 ) 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 课时作业 山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。在如烟 如雾的蒙蒙细雨中杜鹃一声声啼叫。乡村的四月正是最忙的时候， 刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 一、你能用自己的话描绘一下这首诗里的景色吗？