《应用一元一次方程——追赶小明》典型例题.pdf

学习资料收集于网络，仅供参考 《应用一元一次方程 —— 追赶小明》典型例题 例 1 某校新生列队去学校实习基地锻炼， 他们以每小时 4 千米的速度行进， 1 走了 小时时，一学生回校取东西，他以每小时 5 千米的速度返回学校，取东 4 西后又以同样速度追赶队伍，结果在距学校实习基地 1500 米的地方追上队伍， 求学校到实习基地的路程． 例 2 某初一学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道作业题只看到如 下字样： “甲、乙两地相距 40 千米，摩托车的速度为 45 千米 /时，运货汽车的速 度为 35 千米 /时，__________？”（横线部分表示被墨水覆盖的若干文字）请将 这道作业题补充完整，并列出方程． 例 3 甲骑自行车从 A 地出发，以每小时 12 千米的速度驶向 B 地，经 15 分钟后乙骑自行车从 B 地出发，以每小时 14 千米的速度驶向 A 地，两人相遇时， 乙已超过中点 1.5 千米，求 A 、B 两地的距离． 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 参考答案 例 1 分析 该题可以有如下相等关系： 一学生从学校追上队伍走的路程＝队伍走过的路程 如果设当学生追上队伍时，队伍走了 x 小时，则队伍走过的路程可以表示 1 为 4x，学生离开队伍到追上队伍共走了 x 小时，所以学生从学校追上队伍走 4 1 1 1 1 过的路程可以表示为 5( x ) 4 ，所以可得方程 5( x ) 4 4x. 4 4 4 4 解 设从队伍出发到学生追上队伍所用的时间是 x 小时，根据题意，得 1 1 5( x ) 4 4x 4 4 1 解这个方程，得 x 2 ，所以学校到实习基地的路程是： 4 1 4 2 1.5 10.5 4 答：学校到实习基地的路程是 10.5 千米． 说明：该题也可以直接设学校到实习基地的路程是 x 千米，有兴趣的读者可以 自己试一试． 例 2 分析 可以进行不同的构思．比如：相遇问题、追及问题等． 解法一 补充：若两车分别从两地同时开出， 相向而行，经几小时两车相遇？ 解答：设经 x 小时两车相遇，根据题意，得 45x 35x 40. 解法二 补充：如果两车同时从甲地出发，当摩托车到达乙地时，运货汽车 距乙地还有多远？ 40 x 40 解答：设运货汽车距乙地还有 x 千米，依题意得