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标点符号的使用教案教学设计人教版九年级下册一句号句号表示陈述句完了之后的停顿表示一句话说完了之后的停顿一般用于陈述语气的末尾春天到处充满了花香祈使句或感叹句如果语气舒缓句末可用句号这几天我比较忙咱们以后再谈吧看到有那么多人捐款捐物真令我感动啊独词句或无主句表示陈述语气的用句号美丽的夜晚下课了有的句子虽然含有疑问词但不表示真正的发问而是表示陈述语气句末用句号我不知道他手里拿的是什么二逗号逗号表示一句话中间的停顿分句内部或分句之间常常用逗号由于北京本地采血量上不去导致北京血库供血不足不得不从外地调血
标点符号的使用 教案教学设计 ( 人教版
九年级下册 )
（一）句号：
句号表示陈述句完了之后的停顿。
１、表示一句话说完了之后的停顿，一般用于陈述语气的末尾。
春天到处充满了花香。
２、祈使句或感叹句如果语气舒缓，句末可用句号。
这几天我比较忙，咱们以后再谈吧。
看到有那么多人捐款捐物，真令我感动啊。
３、独词句或无主句表示陈述语气的用句号。
美丽的夜晚。
下课了。
４、有的句子虽然含有疑问词，但不表示真正的发问，而是表示陈述语气，句末
用句号。
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