六年级上册数学课件-6图形的放大与缩小 ｜冀教版 (16).ppt

把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比放大。 4 1 4 1 1. 把一个图形的每条边缩小到原来的　 ，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比缩小。 1 3 1 3 1 3 2. 把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的（ 　　）。 把一个边长是５厘米的正方形按照２∶１的比放大后，边长是（　　）厘米。 10 1 2 3. 4. 填空： 1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍，放大后的图形与原来图形对应变长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比放大。 2.把一个图形的每条边缩小到原来的　，缩小后的图形与原来图形对应变长的比是（ ∶ ），就是把原来的图形按（ ∶ ）的比缩小。 3.把一个图形按１∶2的比缩小，现在每条边是原来的　　． ４.把一个图形按３∶2的比放大，现在每条边是原来的　　． ５.把一个边长５厘米的正方形按２∶１的比放大后，边长是（　　　）厘米． 根据客人要求，照相馆会按一定的比放大和缩小照片。 世界之窗将各地经典建筑按一定的比缩小后供游人参观。 为了吸引客人买房，开发商经常按一定的比将楼盘 缩小制成模型对外展示。 这张地图是将实际距离按1：2000的比缩小得到的。 思考：怎样将平行四边行等腰梯形按一定的比例放大或缩小？ 1．小圆的半径是2厘米，大圆的直径是3厘米，大圆和小圆的直径比是（ ），大圆和小圆的周长比是（ ）。 复习 2．如图所示，甲和乙是两个面积相等的长方形。甲和乙两幅图中的阴影面积的比是（ ）︰（ ）。 (2) 选择。 一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥底面积的比是3﹕1，高的比是（ ）。 A.1﹕3 B.3﹕1 C.1﹕9 D.1﹕9 发展练习 (3) 0.8:9/5的比值是（ ） 化成最简整数比是（ ）。 发展练习 (4)两个圆的半径比是1：2，它们的面积比是（ ）。 * 5厘米 8厘米 40厘米 10厘米 5cm 8cm 10cm 16cm 5cm 8cm 15cm 24cm 原来长方形照片长6厘米，宽4厘米 放大后长方形照片长12厘米，宽8厘米 放大前后，照片的长有什么关系？宽呢？ 6厘米 4 厘 米 12厘米 8 厘 米 放大后照片与原来照片长的比是( )，宽的比也是( )。 放大后照片的长是原来照片长的( )倍，宽也是原来的( )倍。 8厘米 5 厘 米 16厘米 10 厘 米 把长方形每条边都放大到原来的２倍,放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是( ),这就是把原来的长方形按( )的比放大。 2 :1 2 :1 8 5 24 15 原来的 放大后的 把原来的长方形按3:1的比放大， 长和宽应是原来的几倍？各是多少厘米？ 把原来的长方形按1:2的比缩小， 长和宽应是原来的几分之几？各是多少厘米？ 4 2.5 缩小后的 长和宽应是原来的（ ）。 将原来的长方形按 的比（ ）， 1：3 放大 缩小 1 3 4 1 4倍 5 2 4：1 1：4 缩小 5：2 放大 先按3：1的比画出长方形放大后的图形，再按1：2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢? 图形的各边按相同的比放大或缩小后，得到的图形形状不变，大小变了。 试一试 按2：1的比画出三角形放大后的图形。 量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？ 练一