幼儿园教育活动概述1.docVIP

课 教师备课 幼儿园教育活动概述 1 课时 2 题 记录 教 1．理解并识记幼儿园教育活动的含义。 学 2．理解幼儿园教育活动的特点并能根据案例分析。 目 3．对活动设计有初步的兴趣。 标 重 1．识记幼儿园教育活动的含义。 点 2．理解幼儿园教育活动的特点并能根据案例分析。 难 根据案例分析活动的特点。 点 课 前 案例 活动方案 准 备  我想在这 个语言导 入之间先 提问上节 课内容： 学习《幼 儿园教育 活动设计 与实践》 有什么方 法 教 学 讨论法 案例法 方 法 教学过程： 导入： 幼儿园教育活动是教师与幼儿共同完成的活动， 是实现幼儿全面发 展的主要途径， 我们首先应该理解什么是活动、 它的特点等才能有效的 学习。 新授： 一、什么是幼儿园教育活动的设计 幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动的过程。 广义的幼儿园教育活动： 是教师以多种形式有目的、 有计划地引导幼儿 生动、活泼、主动活动的教育过程。 （包括幼儿在园的一切活动。 ） 狭义的幼儿园教育活动：是指教师在一定时间内专门组织的教育活动。  举例：幼 儿园教学 活动，虽 然包括数 量、形等 知识，但 粗浅、简 单。 举例：户 外体育游 戏“找朋 友”、“切 怎样来理解幼儿园教育活动 首先，幼儿园教育活动是“有目的、有计划”的教育活动。 其次，幼儿园教育活动是以教师为