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人教版小学语文三年级上册第五单元过关冲刺A卷答案 寺头镇春蕾小学刘法祥 看拼音写词语（10分） dì gěi xǐ chū wàng wài bēi āi tuò mò xùn sù (递给 ) (喜出望外 ) （悲哀 ) (唾沫 ) ( 迅速 ) fǎn zhèng xīn xiān yǒng chū fàn cuò (反正 ) ( 新鲜 ) ( 涌出 ) ( 犯错 ) 加上偏旁组成新字再组词（10分） （搞 ）搞好 ╱ （盯）盯着 ╱ （剧）戏剧 （傍）傍晚 高 ╱ 丁 居 旁╱ ╲（稿 ）书稿 ╲ （叮 ）叮咛 ╲ （剧 ）根据 磅英磅 （遍）一遍 扁 ╱ ╲（编） 编写 把横线上的动物找回来（10分） 十二属相：子鼠、丑牛 、寅 虎 、卯 兔 、辰 龙 、巳蛇、 午 马、未羊 、申猴、酉鸡 、戌 狗 、 亥猪 填上一组反义词把词语补充完整（9分） （远）（近）闻明 （黑）（白）相间 （轻）（重 ）倒置 舍（近 ）求（远） 头（重）脚（轻） 积（ 少）成（多） （异 ）口（同）声 （左）邻（右 ）舍 （里） 应（外）合 五、原文填空（10分） 1、曲阜和洛阳相距上千里，孔子_风餐露宿__，日夜兼程，几个月后，终于到了洛阳。学习是无止境的_。 2、 赵州桥是一座 世界闻名 的石拱桥，又叫 安济桥 。它是 隋 朝的石匠 李春 设计和参加建造的，到现在已经有 一千三百 多年了。赵州桥非常 雄伟。这坐桥不但 坚固 ，而且 美观 。 六、阅读（20分） （一）、孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 1、体会划线句子在文中的表达作用。 “相距上千里”表明 路途之遥远。 “风餐露宿” 表明 途中生活艰苦 。 “日夜兼程” 表明 孔子求知若渴的的迫切心理 。 “终于” 表明 孔子在路途上遭遇了许多困难，但凭着毅力和信心，最终还是来到了洛阳 。 2、你从第二段这句话中体会到的什么？ 我体会到了孔子不怕困难，求知若渴的急切心理。 3、我会补充孔子的名言。 ⑴ 温故 而知新。 ⑵三人行 必有我师焉 。 ⑶ 学而时习之 ，不亦说乎？ ⑷知之为知之， 不知为不知 ，是知也。 4、你还知道孔子的那句名言？ 学而不厌，诲人不倦 （二）有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。 1．短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。 豪猪、穿山甲、仙人掌、棕榈树。 2．这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。 刺的作用是保护自己及后代不收动物的侵害。 七、作文（30分）答案略 主题：生活中的中华传统文化 要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。 提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。 2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。 3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。 4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。