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2019?年小学六年级毕业调研考试
语?文?试?卷
注意:本试卷共?8?页,试题总分?120?分,考试时间?100?分钟。
题号
积累与运用
阅读
写作??????总分
一
二????????三
得分
得分 评卷人
第一部分:积累与运用
(1—8?题,45?分)
1.书写题。将下面一段话正确、工整地抄到方格内。?(10?分)
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽的黄土高原,有草木茂密的西
双版纳,有一望无际的华北平原,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,
有大西北广阔无垠的青青牧场……祖国的大地山河哟!哪一个地方不是经过劳
动者苦心的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!
——《祖国颂》
2.看拼音,写词语,并完成练习。(每空?0.5?分,共?10?分)
无论生活中有怎样的?kē?kē?bàn?bàn( ),他都会和?qī( )
语文试卷第?1?页?(共?11?页)
子一起艰强地活下去。
pù( )布从陡?qiào( )的山涯上?fēi?xiè( )下来。
廉颇觉得很?kuì?jiù( ),于是?jué( )定负?jīng( )?请?zuì( )。
①写出四个与画“ ”的汉字读音相同的汉字: 、 、 、 。
②给画“ ”的字换偏旁写三个新字: 、 、 。
③找出上面句子中的两个错别字并改正。
( )应改为( ) ( )应改为( )
3.?把“?欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序(?2
分)
4.选择下列句子使用的修辞手法,填入括号内。(4?分)
反问 比喻 设问 拟人
①为是其智弗若与?曰:非然也。( )
②日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )
③两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( )
④天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。( )
5.按要求改写句子。(3?分)
①她在六十六岁的高龄仍能创造出这样富有朝气的形象,这真是个奇迹。(改
为双重否定句)
②天安门广场上的千万盏灯静静地照着周围的宏伟建筑。(缩句)
③周总理站起来对警卫员说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。”(改为转述
句)
6.用恰当的关联词合并句子。(2?分)
语文试卷第?2?页?(共?11?页)
①你见微知著,善于发问并不断探索。你能发现真理。
②地球所拥有的资源是有限的。我们不能任意浪费自然资源。
7.“那是一双很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。”句中破折号的作
用是( )(2?分)
A.表示补充说明?B.表示声音的延长?C.表示意思的转折
8.积累。(共?12?分)
课内阅读(每空?0.5?分,共?6?分)
①许多诗句中包含着深刻的哲理。为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理,
我们会引用“ , 。”当我们在困
境中生出新希望时,我们引用“山重水复疑无路, 。”当
我们想说明“站得高,看得远”时,我们要引用“ ,更上
一层楼”。
②我脚下长出的 ,深深扎进泥土和岩层;头发长成 ,胳膊变
成 ,血液变成树的 ,在年轮里旋转、流淌。(《山中访友》)
③前人惯以“眉如春山,眼如秋水”来形容容颜之美。宋代词人王观反用其法,
说:“水是 ,山是 。”
④当朋友不讲诚信时,我会用马尔克斯的名言“
”去劝告他。
⑤我们不能要求一个人没有任何缺点,因为“甘瓜苦蒂, 。”
课外阅读(6?分)
①下列故事不是《三国演义》中的一项是( )(2?分)
A.三顾茅庐?B.三气周瑜?C.三打祝家庄?D.草船借箭
②写出你所知道的四部外国名著的题目。(4?分)
《 》 《 》
《 》 《 》
语文试卷第?3?页?(共?11?页)
..得分 评卷人 第二部分:阅读
.
.
(9——22?题,35?分)
一、古诗文阅读。(9—13?题,?12?分)
材料一:《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
9.这首诗的作者是 (?朝代?)诗人 。(2?分)
10.找出本诗中的两个成语 、 。(2?分)
材料二:《自相矛盾》
楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉
其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”
其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
11.解释下列文句中加点词的词义。 (2?分)
①誉之曰 ( )
②于物无不陷也( )
12.把“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”译成现代汉语。(2?分)
13.从这则寓言中你得到什么启示?(2?分)假如你是楚国商人,你该怎样来
推销你的“矛”和“盾”??(2?分)
得分 评卷人 二、课内现代文阅读。
(14—17?题,11?分)
《为人民服务》节选
①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁
的说过:人固有一死,或重于泰山?,或轻于鸿毛。?为人
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