2019年小学六年级毕业调研考试 语 文 试 卷及答案.docxVIP

2019年小学六年级毕业调研考试 语 文 试 卷及答案.docx

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2019?年小学六年级毕业调研考试 语?文?试?卷 注意:本试卷共?8?页,试题总分?120?分,考试时间?100?分钟。 题号  积累与运用 阅读  写作??????总分 一 二????????三 得分 得分 评卷人  第一部分:积累与运用 (1—8?题,45?分) 1.书写题。将下面一段话正确、工整地抄到方格内。?(10?分) 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽的黄土高原,有草木茂密的西 双版纳,有一望无际的华北平原,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海, 有大西北广阔无垠的青青牧场……祖国的大地山河哟!哪一个地方不是经过劳 动者苦心的经营,哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血! ——《祖国颂》 2.看拼音,写词语,并完成练习。(每空?0.5?分,共?10?分) 无论生活中有怎样的?kē?kē?bàn?bàn( ),他都会和?qī( ) 语文试卷第?1?页?(共?11?页) 子一起艰强地活下去。 pù( )布从陡?qiào( )的山涯上?fēi?xiè( )下来。 廉颇觉得很?kuì?jiù( ),于是?jué( )定负?jīng( )?请?zuì( )。 ①写出四个与画“ ”的汉字读音相同的汉字: 、 、 、 。 ②给画“ ”的字换偏旁写三个新字: 、 、 。 ③找出上面句子中的两个错别字并改正。 ( )应改为( ) ( )应改为( ) 3.?把“?欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序(?2 分) 4.选择下列句子使用的修辞手法,填入括号内。(4?分) 反问 比喻 设问 拟人 ①为是其智弗若与?曰:非然也。( ) ②日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( ) ③两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( ) ④天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。( ) 5.按要求改写句子。(3?分) ①她在六十六岁的高龄仍能创造出这样富有朝气的形象,这真是个奇迹。(改 为双重否定句) ②天安门广场上的千万盏灯静静地照着周围的宏伟建筑。(缩句) ③周总理站起来对警卫员说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。”(改为转述 句) 6.用恰当的关联词合并句子。(2?分) 语文试卷第?2?页?(共?11?页) ①你见微知著,善于发问并不断探索。你能发现真理。 ②地球所拥有的资源是有限的。我们不能任意浪费自然资源。 7.“那是一双很大的拖鞋──那么大,一向是她妈妈穿的。”句中破折号的作 用是( )(2?分) A.表示补充说明?B.表示声音的延长?C.表示意思的转折 8.积累。(共?12?分) 课内阅读(每空?0.5?分,共?6?分) ①许多诗句中包含着深刻的哲理。为了表明“当局者迷,旁观者清”这个道理, 我们会引用“ , 。”当我们在困 境中生出新希望时,我们引用“山重水复疑无路, 。”当 我们想说明“站得高,看得远”时,我们要引用“ ,更上 一层楼”。 ②我脚下长出的 ,深深扎进泥土和岩层;头发长成 ,胳膊变 成 ,血液变成树的 ,在年轮里旋转、流淌。(《山中访友》) ③前人惯以“眉如春山,眼如秋水”来形容容颜之美。宋代词人王观反用其法, 说:“水是 ,山是 。” ④当朋友不讲诚信时,我会用马尔克斯的名言“ ”去劝告他。 ⑤我们不能要求一个人没有任何缺点,因为“甘瓜苦蒂, 。” 课外阅读(6?分) ①下列故事不是《三国演义》中的一项是( )(2?分) A.三顾茅庐?B.三气周瑜?C.三打祝家庄?D.草船借箭 ②写出你所知道的四部外国名著的题目。(4?分) 《 》 《 》 《 》 《 》 语文试卷第?3?页?(共?11?页) ..得分 评卷人 第二部分:阅读 . . (9——22?题,35?分) 一、古诗文阅读。(9—13?题,?12?分) 材料一:《己亥杂诗》 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 9.这首诗的作者是 (?朝代?)诗人 。(2?分) 10.找出本诗中的两个成语 、 。(2?分) 材料二:《自相矛盾》 楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉 其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 11.解释下列文句中加点词的词义。 (2?分) ①誉之曰 ( ) ②于物无不陷也( ) 12.把“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”译成现代汉语。(2?分) 13.从这则寓言中你得到什么启示?(2?分)假如你是楚国商人,你该怎样来 推销你的“矛”和“盾”??(2?分) 得分 评卷人 二、课内现代文阅读。 (14—17?题,11?分) 《为人民服务》节选 ①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁 的说过:人固有一死,或重于泰山?,或轻于鸿毛。?为人

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