小石潭记第一课时教案最新.pdfVIP

10　小石潭记 1．积累文言词语，重点关注本文的词类活用现象。 2 ．理清游记线索，把握文章内容。 3 ．通过推敲、揣摩，品味文中词语与句子，概括小石潭的特点，提高自己的审美鉴赏 能力。学习抓住景物特征加以细致描写的方法。 4 ．反复朗读课文，结合写作背景，体味文章中的情感变化。 第1 课时 一、导入新课 师：有这样一幅画，画面是一片寥廓、冷清、孤寂的冰雪之地，只有一个老翁，披着 蓑衣，在那儿 “钓寒江雪”，同学们还记得这是哪首诗里面的画面吗？这首诗的作者是谁？ 生：这首诗叫 《江雪》，作者是柳宗元。 师：同学们说得不错，这首诗是柳宗元被贬永州时所作。在这首诗里，风景是 “千山 鸟飞绝，万径人踪灭”的凄清一片。不过当冬风过后，冰雪消融，这里的风景又会变成怎 样呢？下面就请同学们欣赏柳宗元在此地作的另一篇文章 《小石潭记》。 二、教学新课 目标导学一：了解作者，感知写作背景 1．走近作者。 柳宗元(773—819)，字子厚，河东(今山西永济西)人，世称 “柳河东”，唐代著名文学 家，“唐宋八大家”之一，有 《柳河东集》《永州八记》等留存。 2 ．背景资料。