国学实施计划方案计划书.docVIP

小学国学经典诵读活动实施方案 国学是中华传统文化的精髓， 它沉淀于历史的长河， 而又升华于现代的社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。在中小学中开展国学经典诵读活动， 有利于弘扬优秀的传统文化， 有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强学生的思想道德建设。 一、指导思想 通过开展“国学经典诵读”活动，加强优秀文化熏陶，培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。注重对学生的人文关爱，让诵读经典之风充满校园 ,提高师生精神品位和人文素养。 1、传承中华文化。 通过诵读活动的开展， 使学生感受到民族文化渊远流长，民族思想博大精深， 从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，修复文化传承的断层缺失，让少年儿童接受实实在在的“中国人”的教育。 2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿 行。熟读成诵之中潜移默化， 养育开朗豁达的性情， 自信自强的人格，和善诚信的品质，使师生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，道德素质得到整体提高，共创和谐社会。 3、提高语文素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加 诗文成诵量，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，促 进中小学阶段语文能力培养目标的达成。 学生在诵读中增强语感， 感 受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储备，从 而扎下语文水平的厚实功底。 4、发掘发展潜能。反复诵读，提