2015版高考语文考点分类汇编专题五辨析并修改病句.docxVIP

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  • 2020-09-29 发布于天津
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2015版高考语文考点分类汇编专题五辨析并修改病句.docx

专题五 辨析并修改病句 高考试题 A 组 2013 年高考题 (2013新课标全国I ,14,3分)下列各句中,没有语病的一句是( ) 对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物 ,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多 于憎恶的。 杜绝过度治疗 , 除了加强宣传教育外 , 还要靠制度保障医疗机构正常运转 , 调控盲目扩张的 逐利行为。 作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声 ,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙 事的切入点。 过于重视教育功能 , 文学作品会出现理性捆绑感性 , 思想大于形象 , 甚至全无艺术性 , 变成 干巴巴的说教。 解析:A 本题考查辨析病句的能力。 B项,搭配不当,“调控”与“行为”不搭配。 C项,偷换 主语,应在“都能从中”前加“他” 。D项,成分残缺,“出现”缺少宾语,可在“说教”后加 “的现象”或“的情况” 。 (2013 湖南,3,3 分)下列各句中 , 有语病的一句是 ( ) 人生苦乐并非纯粹由物质条件决定 , 百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福 , 原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时 也有现在时、将来时 ; 既要传承它 , 更要创新和发展它。 准确预报天气是一个难题 , 因为天气不仅受各种气团的影响 , 还受地形、 水域状况等因素

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