幼儿记忆的发展 5课件.pptVIP

考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分 课堂练习 ? 1. 引起幼儿无意识记的因素有哪些？ ? 2. 儿童识记有几种水平？ ? 3. 为什么幼儿较多使用机械识记？ ? 4. 什么是首因效应和近因效应？ ? 5. 幼儿在记忆恢复现象上呈现什么特点？ 考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分 三、幼儿的记忆发展 ? （四）幼儿的记忆策略 1. 什么是记忆策略？ 是指为了提高记忆效果而采用的手段，以及对记忆活动有意识控 制的心理活动。 2. 幼儿记忆策略的表现 ⑴视觉复述策略 ①什么是视觉复述策略？ 将自己的视觉注意力有选择地集中在要记住的对象上。 ②是幼小儿童经常使用的最简单的策略。 考评项目赋标准分，对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评，评 出各考 评项目 的考评 实际得 分，考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分 三、幼儿的记忆发展 ? （四）幼儿的记忆策略 2. 幼儿记忆策略的表现 ⑵特征定位策略 幼儿对识记的对象附加上一