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- 2020-09-26 发布于河北
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第四节 细胞的生活
一.教学目标
1.知识目标:
1)说出细胞的生活需要物质和能量;
2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;
3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;
2.能力目标:
1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;
2)提高小组合作学习与动手操作的能力;
3.情感目标:
1)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位;
2)认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。
.教学重点和难点教学重点:
(1)细胞的生活需要物质和能量;
(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器;教学难点:
(1)细胞膜具有控制物质进出的功能;
(2)线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。
三.教材分析
本节课是人教版七年级上册第二单元《生物体的结构层次》 第一章《细胞是生命活动的基本
单位》 第四节的教学内容。 前两节已经介绍了细胞的基本结构,
本节主要围绕细胞是构成生
物体 的结构和功能的基本单位,具有与生物体相似的特征,讲述细胞的生活需要物质和能
量,细胞核是控制中心这体现了生物体在不同结构水平的一致性。
从当代生命科学的发展来
看,从细胞水平认识生命活动规律,具有及其重要的意义。
本节教材从细胞生活需要物质,
到物质的进出, 再到物质变化
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