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- 2020-09-26 发布于天津
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八年级生物教研组工作计划
一、指导思想
为了提高教学质量,促进新课程改革的实施,本组努力
以发展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指
南,努力推进新课程改革,构建有特色的新课程体系,改变
原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效
率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,
使生物、地理教学科研上一个新台阶。
二、学情分析
初中很多学生认为生物、地理课不重要,是副科。我们
在开学初向同学们灌输生物、地理课程的重要性,在教学中
要关心每一位学生的学习状况,努力激发学生学习的兴趣,
多做实验,充分发挥学生在学习过程中的自主探究。
三、学期教学目标
通过自主学习,培养学生的自学能力、归纳、总结分析
能力;通过合作探究培养学生对知识的获取、判断和利用能
力;通过评价,培养学生的语言表述能力和评价能力;通过
课堂练习,培养学生对于知识的应用能力、发散能力和迁移
能力;通过对知识的学习,调动学生学习生物的主动性,增
强学生对于自身的了解和对社会问题的关注。
四、具体 措施
1、每周星期二下午第一自习集体备课一次,地点在教研活
动室。
2、组织每次教师互相听课,课后大家一起评课,一起
反思,提出解决办法,并结合新课程改革,将发现的问题上
升到理论的高度,然后,将理
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